![2022人教语文6年级下册课件2 腊八粥第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/12657789/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![2022人教语文6年级下册课件2 腊八粥第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/12657789/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教部编版六年级下册2 腊八粥授课ppt课件
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这是一份人教部编版六年级下册2 腊八粥授课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了腊八粥,迫不及待,苦苦等待,惊异非常等内容,欢迎下载使用。
今天让我们跟随作家沈从文一起去了解腊八粥吧。
部编 RJ·六年级下册
沈从文(1902—1988) 原名沈岳焕,现代著名作家、历史文物研究者、京派小说代表人物。 代表作品:小说《边城》《长河》,散文集《烛虚》《湘行散记》等。
腊八节由来: 农历十二月初八(农历十二月被称为腊月),是我国汉族传统的腊八节,这天我国大多数地区都有吃腊八粥的习俗。先秦起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。 据说,佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八,因此腊八也是佛教徒的节日,又称“佛成道节”。 腊八粥是一种在腊八节用多种食材熬制的粥,也叫做七宝五味粥。吃腊八粥,是我国一种民间风俗,农历十二月八日吃腊八粥,用以庆祝丰收,一直流传至今。最早的腊八粥是红小豆来煮,后经演变,加之地方特色,逐渐丰富多彩起来。
沸腾——鼎沸 搅和——搅拌 浓稠——黏稠 反抗——抵抗 可靠——牢靠 嘟囔——嘀咕惊异——惊奇 猜想——猜测
沸腾——冷却 整齐——杂乱 浓稠——稀薄 反抗——顺从 猜想——确定 承认——否认
嘟囔:不断地、含混地自言自语。文中是说锅中的叹气像是在自言自语。
他嘴里还不住地嘟囔,像有点不满似的。
孥孥:孥,儿女。文中是妈妈对八儿的爱称,表现了妈妈对八儿的宠爱。
快速浏览课文,说一说课文围绕腊八粥写了什么事?
课文讲述了腊八那天八儿 和 的事情。
找出等粥、喝粥对应的段落,试着说说哪部分是详写,哪部分是略写。
朗读第1自然段,有感情的读出对腊八粥的喜爱。
初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着……
默读第2-19自然段,说一说围绕“等粥”课文写了八儿的哪几件事?
1.等不及要吃粥的嘴馋
默读2-8自然段,画出文中描写八儿等粥的句子,说说作者运用了什么手法,品析这样描写有什么好处。
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
②一个人进进出出灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了……
③“妈,妈,要到什么时候才……”
说一说:省略号省略了什么?
“要到什么时候才能喝粥?”
你看出省略号有什么作用了吗?
⑤“那我饿了!”八儿要哭的样子。
④但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。
此时此刻八儿的心情可以用一个什么词来形容?
分角色来读2~8自然段,注意读出八儿的馋样儿。
你能用成语或四字词语说出八儿对粥的喜爱与盼望之情吗?
八儿多么想让妈妈早点给他端上一碗喷香的腊八粥啊,那么一旦粥煮好了,他想怎么吃呢?
你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗
我吃三碗半,你就吃两碗半……
分角色读9~11自然段,读出八儿苦苦等待的馋样儿和妈妈对八儿的宠爱。
八儿是个(小孩子 大孩子 老孩子)。
你从哪里看出来的?
妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?
妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,没法反抗。
比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!
看不到灶里,八儿只能猜想了,八儿想象中的粥是什么样子的?默读第13自然段,找出文中的关键语句画下来。
妈妈把八儿抱起来,八儿终于看到了让他垂涎三尺的腊八粥,课文中用了一个怎样的词语来表现八儿的心理?找一找圈出来。
“呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。
课文在前半部分详细描述了等腊八粥的过程,作者又是如何写喝腊八粥的呢?默读第18、19自然段。
八儿“靠着” 妈妈“斜立”筷子浪漫地“摆成”十字
八儿的“肚子已成了一面小鼓了”
味道比普通的粥好吃得多
半碗陈腊肉大家都奈何不了
这温馨、美好的画面真让人感动!
课文详细描述了 的过程,略写了 的过程。
课文通过一系列的动作、语言、神态和心理描写细致刻画了八儿等粥时的期待、焦急,表现了八儿的活泼可爱,突出了腊八粥的美味诱人。使文章详略得当,重点突出。
思考:这样写有什么好处?(课后第二题)
作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。仿照课文第1自然段,写一种你最喜爱的食物吧。
提示:除了直接描述食物的味道,还可以通过这种食物受各种人的欢迎体现它的美味。写一写这种食物的制作材料可以更细致地体现其特点。
本文围绕着腊八粥写了八儿等粥和吃粥这两件事,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景,表现了作者对普通老百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
新年的钟声刚刚敲响,这时大街小巷都放起爆竹来了,就像地上的灯火飞上了天空,又像天上的星星掉了下来。星星、灯火、烟花都分不清了。
满街的灯笼,争奇斗艳。看吧,灯的世界,灯的海洋,比白昼更亮,比星空更美,羞得月亮也悄悄地钻进了云里。
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