人教版四年级下册第15课 设计文化衫教案

这是一份人教版四年级下册第15课 设计文化衫教案，共3页。教案主要包含了导入等内容，欢迎下载使用。
1．了解文化衫的特点与设计方法。
2．学会运用印、画、贴等方法设计文化衫。
3．感受设计的乐趣。
教学重点：
运用印、贴、画等方法设计一件文化衫。
教学难点：
设计出有一定文化内涵的文化衫图案。
教学过程：
一、导入
1．课前精彩两分钟《文化衫》
我先请一个同学来汇报你的课前预习。
2．师：文化衫个性、时尚，符合我们现代人的特点。今天我们就一起来学习
《设计文化衫》（出示课题）
二．深入探究
1．（出示几张文化衫图片）请同学们看看这几件文化衫有什么特点？（图形为主、文字为主图文结合)
2．结合图片，师启发：
说说这几件文化衫用了哪些图案？想想他们是为了什 么活动或目的而设计的？

①主题(对!这就是主题)
②图案（师强调：接下来，我们设计的所有图案都要为它的主题而设计）
③色彩（我们接着一起看看，它们的色彩是如何搭配的？）
④制作方法（想到了哪些制作方法?）
师小结：以上要素就构成了一件文化衫的文化内涵。其风格也包罗万象， 可写实也可以抽象。
3．师示范设计
老师也想设计一件文化衫，我想邀请一位同学、一位家长跟老师一起完
成这件作品（边做边解说：我的文化衫主题是团结；用到的是三原色，
代表老师、同学和家长；图案是手掌相印，代表三者心心相印，班级就
会欣欣向荣）。
4．欣赏文化衫优秀作品
老师这里还有很多精美的文化衫，请大家一起欣赏。
5．想一想，你准备设计什么主题的文化衫？（请学生说）
三．学生作业
今天，我们班要开一个文化衫DIY展示会。邀请在座的同学为自己设计一件独一无二的文化衫。出示作业要求：
①确立主题，用自己最喜欢或擅长的方法设计一件文化衫。
②作品风格鲜明，设计大胆。
四．作品展示评价
1．全班自由互动欣赏交流投票
2．展示投票最多的三件作品，并请投票同学说出自己投票的理由，得展示的 同学说说这节课的收获
3．全班展示会
五．拓展
班级春游活动的文化衫设计