小学语文语文园地四教案

这是一份小学语文语文园地四教案，共2页。教案主要包含了联系生活，导入课题，学习留言条，了解留言条，辨析修改，品读欣赏，根据资料，学写留言条，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

教学目标
了解什么是留言条。
掌握留言条的正确格式,通过练习写留言条，提高学生的语言表达能力。
能够用书面的形式，把留言条的内容写清楚。
教学设计
一、联系生活，导入课题。
生活中，很多时候需要以留言的形式，把一些有关的信息传达给别人。今天，我们就来学习写留言条。
二、学习留言条，了解留言条。
1.学习例文，弄清留言条的格式。
课件出示《留言条》例文。
2.分析留言条，了解格式。
仔细观察留言条，读读看看你都知道了什么？
称呼：称呼顶格写加冒号。
正文：另起一行，空两格写。
落款：右下角。（自己的名字，日期）
3.学习留言条，弄清留言条的三部分。
（1）称谓：先是写给谁的。
（2）正文：再写有什么事。
（3）落款：最后写自己的名字和时间。
三、辨析修改，品读欣赏。
1.课件出示五张有误留言条。学生观察。发现错误。
2.总结错误，修改留言条。
3.出示修改后的正确留言条，学生对照。
四、根据资料，学写留言条。
1.根据下列情况学生自主选择一种情况写一张留言条。
课件出示具体内容。
学生写留言条。
课件出示正确规范的留言条。（同学们，你们都写对了吗？）
五、课堂小结。