2020-2021学年第二单元6 将相和教案配套ppt课件

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司马迁，字子长，西汉夏阳（今陕西韩城南）人，伟大的史学家、文学家、思想家。代表作：《史记》。
本文根据司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
和氏璧 大臣 蔺相如 强逼允诺 划归 请罪 廉颇抵御 推辞 侮辱 擅长上卿 削弱 战袍
健壮，有力，与“弱”相对
用刀斜着去掉物体的表层
理由不足；（行为）不合道理。
闭口不言及某人某事。多指有意回避。
思想一致，共同努力。
用较快地速度默读课文，记下所用的时间。尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。说说课题“将相和”中的“将”和“相”分别指的是谁？
这篇课文讲了几个小故事？
默读课文第1～9自然段，讨论“完璧归赵”这个故事是怎么发生的？经过怎样？结果又如何呢？画出相关语句。
战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家。
秦强赵弱、秦国索要和氏璧
有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写了一封信给赵王，说是愿意拿十五座城换这块璧。
蔺相如出使秦国。识破秦王骗宝面目。巧设计谋完璧归赵。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
再读第1～9自然段，说说蔺相如是如何识破秦王骗宝面目的？
面对秦王的不守信，蔺相如是如何做的？
阅读课文，找出蔺相如说的话读一读，注意人物的语气和情感，说一说：你从中体会到蔺相如是个怎样的人？
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”
他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”
从蔺相如的表情、语言中你能感受到什么？
蔺相如为什么要提出举行典礼呢？
原因一：让更多的人知道秦王不守信，以城换璧的事是假的，赢得舆论支持。原因二：争取时间暗度陈仓，把和氏璧送回赵国。
“秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”
和氏璧已经送回赵国了。秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。
读第10自然段，说一说：众人对“渑池会面”是什么态度？
对秦王不能示弱，还是去的好
为了应对“渑池会面”，赵国做了什么准备？为什么要这么写？
但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。
为后文秦王放赵王回国埋下伏笔
蔺相如为了让秦王击缶，他是怎么做的？
以其人之道还治其人之身
“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
蔺相如为什么拼命要秦王击缶？秦王为何不敢拿赵王怎样？
蔺相如为了国家利益，不畏强暴，机智勇敢。秦王知道廉颇在边境作好了准备，所以不敢轻举妄动。
秦王知道廉颇已经在边境作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。
完璧归赵：蔺相如被封为上大夫渑池会面：蔺相如被封为上卿蔺相如职位比廉颇还高→廉颇不服
蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。
读第15、16自然段，说说蔺相如是怎么面对廉颇的挑衅的。
蔺相如这样做是因为害怕廉颇吗？你能看出蔺相如是一个怎样的人呢？
秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！
脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪
蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？
将、相和好的原因是什么？
蔺相如的博大胸襟和廉颇的勇于认错、知错就改。
共同的爱国思想，共同的认识：将相和则国家安。
秦王欲骗和氏璧蔺相如智斗秦王完璧归赵封上大夫
侮辱赵王要鼓瑟针锋相对逼击缶再立大功封上卿
廉颇不服欲羞辱蔺相如回避退让负荆请罪将相和
本文以秦赵两国的矛盾为背景，通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴、顾大局识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。
“史家之绝唱，无韵之离骚”
鲁迅先生之所以这样评价《史记》，首先是因为它的史学价值。《史记》是我国第一部纪传体通史，也是二十四史中的第一部史书。