高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 激素调节的过程授课课件ppt

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1.血糖平衡的调节(1)血糖的来源和去向(正常情况下)
1 |激素调节的实例 
(2)调节激素:⑤　　　    是人体内唯一能降低血糖浓度的激素;胰高血糖素 和肾上腺素等可升高血糖浓度,其中⑥　　　　　　    起主要作用。(3)血糖平衡的调节过程
2.甲状腺激素分泌的分级调节(1)甲状腺激素作用:调节体内的有机物代谢,促进生长和发育,提高神经的兴奋性等。靶细胞:  　　　　 　　　    。(2)甲状腺激素分泌的调节过程
甲状腺激素分泌的调节,是通过  　 　　　    来进行的,既存在分级调节,也存在反馈调节,如图:
下丘脑—垂体—甲状腺轴
物质a为 　　　　　　 　　    ,b为  　　　　 　　　　  。结构X为 　　　    ,Y为 　　　    ,Z为 　　　    。人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控,称为 　　　　    。这样可以放大激素的调节效应,形成多级 　　　　    ,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。3.调节机制——反馈调节(1)概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作的调节方式。(2)意义:反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体 　　　　        具有重要意义。4.激素之间的关系在机体内,往往多种激素共同参与调节同一生理功能,各种激素彼此关联,相互影 响。
促甲状腺激素释放激素（TRH）
促甲状腺激素（TSH）
　1.通过 　　    进行运输。内分泌腺没有导管,内分泌细胞产生的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息。2.作用于 　　　　　　    。激素选择靶细胞,是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别,并发生特异性结合实现的。3.作为信使 　　　    。激素的作用方式,犹如信使将信息从内分泌细胞传递给
靶细胞,靶细胞发生一系列的代谢变化。激素一经靶细胞接受并起作用后就失活 了。4. 　　    和 　　    。在正常生理状态下,血液中的激素浓度都很低,但其作用效果极其显著。5.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是调节生命活动的  　　　　    。 
1.人体饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高。( )2.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分。 ( )提示:激素不能作为细胞的结构组分,只起调节作用。3.机体内可以升高血糖的激素有多种,同样,可以降低血糖的激素也有多种。 ( )提示:胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。4.在甲状腺激素分泌的过程中,下丘脑和垂体是甲状腺激素的靶器官。 ( )
判断正误，正确的画“ √” ，错误的画“ ✕” 。
5.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运输到甲状腺。 ( )提示:垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液运输到全身各处,只作用于甲状腺。6.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用。 ( )提示:激素和酶都具有高效性,酶在非细胞条件下也能发挥作用,但激素作用于靶 细胞或靶器官,在非细胞条件下不能发挥作用。7.胰高血糖素可为靶细胞提供能量。 ( )提示:胰高血糖素只是给靶细胞传递一个改变代谢的信息,不能提供能量。
1 |血糖平衡调节剖析
11月14日是“联合国糖尿病日”,糖尿病是一种严重危害健康的常见病,以高血 糖为主要特征。高血糖则是由胰岛素分泌缺陷或其生理作用受损,或两者兼有引 起的。长期存在高血糖症状将导致各种组织,特别是眼、肾、心脏、血管、神经 出现慢性损害和功能障碍。
问题1.说出糖尿病患者的症状,并分析患病的原因。提示:糖尿病患者的症状为“三多一少”,即多饮、多尿、多食,体重减轻。人类 的糖尿病分为1、2两种类型,1型糖尿病由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致, 2型糖尿病发病机理目前还不明确,可能与遗传、环境、生活方式等密切相关。2.人体血糖平衡调节中枢在哪里?参与调节的主要激素有哪些?调节方式是什么?提示:人体血糖调节既有下丘脑参与的神经调节又有激素参与的体液调节,即是神经—体液调节。调节中枢是下丘脑,参与调节的主要激素有胰岛素、胰高血糖 素、肾上腺素等。
 血糖平衡的调节过程 注意:甲状腺激素也能促进糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖升高。
 调节机制:神经—体液调节(1)神经调节:下丘脑通过有关神经可直接调控肾上腺、胰岛B细胞和胰岛A细胞 等。在此种调节方式中,内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。(2)体液调节:高浓度血糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,低浓度血糖可直接刺 激胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系 
(1)血糖浓度较高时,可降低血糖浓度的胰岛素含量增加,可升高血糖浓度的胰高 血糖素含量相对减少。(2)当血糖浓度较低时,胰高血糖素含量增加。(3)胰岛素和胰高血糖素相互协调、共同维持血糖平衡。 影响胰岛素分泌的因素(1)血糖浓度——高浓度。(2)神经调节——下丘脑某个区域通过副交感神经控制。(3)胰高血糖素的促进作用。 影响胰高血糖素分泌的因素(1)血糖浓度——低浓度。(2)神经调节——下丘脑某个区域通过交感神经控制。(3)胰岛素的抑制作用(血糖浓度高时)。
 血糖调节过程中激素的相互关系(1)胰高血糖素和肾上腺素、甲状腺激素等在升高血糖浓度上具有协同作用。(2)胰岛素和胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素等在血糖平衡调节中的作用效 果相抗衡。
2 |甲状腺激素的分级调节剖析
在“下丘脑—垂体—腺体轴”系统中,激素的作用具有“等级性”,“上位”激 素对“下位”内分泌腺(细胞)的活动具有促进性调节作用,“下位”激素对“上 位”内分泌腺(细胞)活动多为负反馈调节作用。甲状腺激素是以碘和酪氨酸为 原料,在甲状腺内合成并分泌的激素,对人体的生长发育以及有机物代谢有重要 作用。甲状腺激素分泌不足(甲减)或过多(甲亢),都会影响人体代谢、体温、肌 肉以及器官的正常功能。
问题1.机体缺碘为什么会引起甲状腺肿大?提示:碘是合成甲状腺激素的原料,当机体缺碘,甲状腺激素合成不足,就会促进垂 体分泌较多的促甲状腺激素,致使甲状腺腺体代偿性增生,即甲状腺肿大。2.如何预防和治疗甲状腺肿大?原理是什么?提示:可以食用富含碘的食物或者口服补充甲状腺激素。当机体内甲状腺激素的 量较多时,就会反馈抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,最终使促甲状腺激素减少, 甲状腺停止代偿性增生。
 甲状腺激素分泌的调节模型  模型解读甲状腺激素分泌的过程中,既有分级调节,也有反馈调节。(1)分级调节①直接调节:垂体。垂体通过分泌促甲状腺激素实现对甲状腺的调节。②间接调节:下丘脑。下丘脑可以通过分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)调节垂 体分泌促甲状腺激素(TSH)的量,实现对甲状腺的间接调节。
(2)反馈调节:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)和垂体分泌促甲状腺激素 (TSH)的活动受体内甲状腺激素浓度的影响。当血液中的甲状腺激素含量增加 到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减 少而不至于浓度过高。 分级调节的其他实例分级调节除涉及上述甲状腺激素的分泌外,还有性激素等的分泌,其作用机制与 甲状腺激素的分泌基本一致。
知识拓展    反馈调节分为正反馈调节和负反馈调节。(1)正反馈调节:加强偏离静息水平,如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等。如图: (2)负反馈调节:偏离后纠正回归到静息水平,生物体中更常见,如体温调节、血糖 调节等。如图:
研究人员对人体内的三种物质分别做了处理,表中表示几种物质相应的增减变 化,对甲、乙、丙三种物质的判断正确的是 (　　)
A.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素B.促甲状腺激素、甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素C.胰岛素、血糖浓度、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖浓度、胰岛素思路点拨根据甲状腺激素存在分级调节和负反馈调节,血糖平衡调节的过程,结合表格中 甲、乙、丙三种物质之间的关系,可将选项代入逐项进行判断。