人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2课时导学案

这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2课时导学案，共2页。学案主要包含了对自由组合现象解释的验证，写出并记忆自由组合定律的内容，孟德尔获得成功的原因有哪些？，什么是表现型等内容，欢迎下载使用。


1、阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验的验证方法及自由组合定律。
2、分析孟德尔遗传实验获得成功的原因
3、理解基因型、表现型和等位基因的含义
重点：测交实验的设计及应用；自由组合定律。
难点：测交实验的设计及应用；自由组合定律。
一、对自由组合现象解释的验证
1、方法：测交
2、根据孟德尔的假说，预测测交实验的结果，并绘制测交的遗传图解（注意细节）。
3、测交实验的结果：见课本
4、测交实验结果与预期一致，所以得出结论：
F1在形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。F1产生了YR、Yr、yR、yr四种类型、比例相等的配子。
二、写出并记忆自由组合定律的内容。
见课本12页黑体字。
三、孟德尔获得成功的原因有哪些？
四、什么是表现型、基因型和等位基因？