初中音乐人音版八年级上册☆沃尔塔瓦河教学设计

这是一份初中音乐人音版八年级上册☆沃尔塔瓦河教学设计，共3页。
通过欣赏《沃尔塔瓦河》交响诗，使学生理解作品的思想内容与情感，体会曲作者对民族、对祖国的深厚感情。
2、艺术知识与技能：
通过分段欣赏，使学生大概了解故事情节，更深一步了解交响诗相关的音乐知识。提高学生的音乐审美能力、想象力和艺术修养。
3、过程与方法：
以音乐之旅的形式进行欣赏，通过聆听、感受、模唱、朗诵、表演等艺术形式，引导学生对作品理解和体验。
2学情分析
音乐作为人类文化的一种重要形态和载体，蕴含着丰富的文化和历史内涵，并以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，从而满足人们的精神文化需求。而七年级学生已具备一定的音乐感悟力、鉴赏力、能够用肢体语言来准确表现和创造简单的音乐，与此同时音乐也可以为学生提供审美体验，陶冶情操、启迪智慧、开发创造性发展潜能，提升学生的创造力。
3重点难点
欣赏交响诗《沃尔塔瓦河》，使学生理解作品的思想内容与情感，体会曲作者对民族、对祖国的深厚感情；学习并掌握有关交响诗的音乐知识；了解捷克民族乐派作曲家斯美塔那的生平及贡献。
难点分析：学唱主题音乐；在有限的资料中，理解每段音乐所描绘的意境。
教学活动
活动1【导入】导入新课
1．欣赏几首歌曲的片段，听完录音后请学生回答歌曲的题目并谈谈感受。
2.教师作简要总结
活动2【讲授】讲授新课
1、初听完整地欣赏一遍《沃尔塔瓦河》主题旋律并学唱。同时思考这首旋律有什么特点？它措绘了什么景色？
２．课件展示、介绍曲作者及作品简述——
《沃尔塔瓦河》的曲作者斯美塔那，是捷克民族乐派的奠基人。幼年时期就表现出优异的音乐才能。
《沃尔塔瓦河》选自斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》中第二首，全部套曲共六首花了五年时间完成。
3．分段聆听全曲，引导学生注意乐曲的新疆风格；讨论全曲分段，教师加以总结。
①、两个源头
沃尔塔瓦河的源头是流经森林的两条小溪，一条清凉，一条温和，倾听作者用什么乐
器和音色，哪种音型来描绘？（第一源头用长笛轻飘飘地奏出，第二源头用单簧管吹出，竖琴拨出晶莹的浪花，配器清淡、用波浪式音型）。
②、沃尔塔瓦河 并唱会它。
两条小溪汇合在一起向前奔流，逐渐充满力量形成巨大洪流，这就是沃尔塔瓦河的主题——一支朴素的捷克民歌，充满迷人的诗意和壮观的美。（主题以大小调交替方式显示）
③、森林狩猎
提问：与前两段相比，这段音乐有什么变化？是什么主奏乐器造成音色、音乐情绪的转变？根据音乐联想河水正流经哪里？
音乐的洪流继续向前奔腾，它们穿过回响着猎人号角的森林，倾听作者用了什
么乐器，什么音色、节奏来表现。（圆号的狩猎号角节奏型、小号上行分解和弦来表现，大调色彩、八六拍的节奏）
④、乡村波尔卡午曲
一个村庄出现在河岸上，传来民间波尔卡午曲，它纯朴、明朗、典雅、活泼，表现了
村民们的婚礼场面。大家拍唱下面的节奏??。
请问河岸旁正在进行什么活动？乐曲用了何种乐器？什么样的力度变化？乐曲的节奏有何特点？
⑤、月光下水仙女起午
观察学生的情绪变化，根据音乐力度、速度及音乐情绪的转变判断现在可能处于哪个时段？为什么？
大管的出现，有一种夜幕降临的感觉。这段音乐描绘民间神话传说中的水仙女的午蹈，宁静而又神秘，表现在朦胧的月色中，一群美丽的水仙女在河中出现，悠扬地歌唱。（女同学哼唱旋律）。请问乐曲用什么乐器演奏，色彩如何？
⑥、沃尔塔瓦河）——《沃尔塔瓦河》主题再现
分组讨论：这段音乐情绪变化了几次，都分别描述了怎样的音乐形象？
沃尔塔瓦河继续向前奔流，逐渐紧张起来的音乐，预示人们即将遇到险恶的考验。（
第一小提琴、双簧管演奏，共它弦乐器以十六分音符上下起伏的形式来描绘这一场景）
⑦、圣约翰峡谷
这段音乐是全曲戏剧性的高潮，沃尔塔瓦河经过险峻的峡谷时，与拦路巨石顽强地搏
斗。喻示着捷克人民不畏强暴、勇敢战斗直至胜利的精神。请听用什么乐器表现？力度和情绪又如何？
⑧、宽阔的沃尔塔瓦河
这是沃尔塔瓦河冲出峡谷、重新奔腾，更加波澜壮阔的形象。它来到了布拉格，来到
了象征光荣历史传统的维谢格位德古城堡。乐曲主题变成了（E大调），它充满着胜利的喜悦和自豪，汇入到宽广的易北河。它再次说明了捷克民族是伟大坚强的民族，它必将取得最后的胜利！
⑨、沃尔塔瓦河奔向远方
音乐逐渐平息，沃尔塔瓦河不停地翻滚奔流向前，最后在远方消失……
4. 出示小黑板上的作品结构图示：
5.巩固新课：
①简述体裁知识：该作品体裁为交响诗。
它是一种具有叙事性、抒情性和戏剧性的交响音乐。在乐曲结构上系为单元乐章。
②朗诵曲作者关于《沃尔塔瓦河》的一段讲解词。（重放主题音乐作为背景材料）
活动3【练习】5.巩固新课 ： ①简述体裁知识：该作品体裁为交响诗。 它是一种具有叙事性、抒情性和戏剧性的交响音乐
6.课后习课讲解
活动4【活动】欣赏全曲
7. 完整地欣赏全曲
一边欣赏一边请大家指出乐曲所描绘的画面及所在的哪一部份结构。
活动5【作业】拓展练习
赏析合唱曲《我的祖国》。它是一首根据交响诗套曲《我的祖国》第二乐章《沃尔塔瓦河》部分音乐主题填词而成的一首合唱曲。