小学数学人教版二年级下册1000以内数的认识课堂检测

这是一份小学数学人教版二年级下册1000以内数的认识课堂检测，共4页。试卷主要包含了按规律填一填，连一连，雨桐的准考证号可能是多少？等内容，欢迎下载使用。

1．按规律填一填。
(1)600、700、800、( )、1000。
(2)895、896、897、( )、( )。
(3)150、200、( )、300、( )。
(4)920、900、880、( )、( )。
(5)670、680、690、( )、( )。
2．连一连。
(1)把相同的数连起来。
(2)下面三个数中的“5”分别表示什么？用线连一连。
695页 598米 852枚
3．已知☆、□和○分别表示100、10和1，写出下面各数。
(1)
( )
(2)
( )
4．雨桐的准考证号可能是多少？
(1)根据两人的对话可知，雨桐的准考证号是一个三位数，而且个位上的数最小。假设个位上的数是0，则十位上的数是( )，百位上的数也是( )，无意义。
(2)假设个位上的数是1，则十位上的数是( )，百位上的数是( )，这个数是( )。
(3)假设个位上的数是2，则十位上的数是( )，百位上的数是( )，这个数是( )。
(4)假设个位上的数是3，则十位上的数是( )，百位上的数是( )，这个数是( )。
(5)假设个位上的数是4，则十位上的数是( )，百位上的数是( )，这个数无法写出。
(6)由此得出雨桐的准考证号可能是( )、( )或( )。
(7)根据上面的方法，手机的售价是( )元。
1．(1)900 (2)898 899 (3)250 350 (4)860 840
(5)700 710
2．(1) (2)
3．思路分析：(1)已知☆表示100，□表示10，○表示1。观察第一个表格，发现有4个☆，即4个100；3个□，即3个10；2个○，即2个1。所以写数时百位上写4，十位上写3，个位上写2，这个数写作432。(2)观察第二个表格，发现有9个☆，即9个100；2个□，即2个10；6个○，即6个1。所以写数时百位上写9，十位上写2，个位上写6，这个数写作926。
解答：(1)432 (2)926
4．(1)0 0 (2)3 2 231 (3)6 4 462 (4)9 6 693
(5)12 8 (6)231 462 693 (7)975
☆☆☆☆
□□□
○○
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
□□
○○○
○○○