![人教版九年级数学下册导学案第二十七章相似27.3位似(第一课时)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12659381/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版九年级数学下册导学案第二十七章相似27.3位似(第一课时)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12659381/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版九年级数学下册导学案第二十七章相似27.3位似(第一课时)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12659381/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中数学人教版九年级下册27.3 位似第一课时导学案
展开
这是一份初中数学人教版九年级下册27.3 位似第一课时导学案,共9页。学案主要包含了学习目标,课前预习,学习探究,跟踪训练1,跟踪训练2,课后练习,参考答案等内容,欢迎下载使用。
1.了解位似图形及其有关概念,了解位似与相似的联系和区别,掌握位似图形的性质.
2.掌握位似图形的画法,能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小.
【课前预习】
1.下列说法错误的是( )
A.位似图形一定是相似图形;
B.相似图形一定是位似图形;
C.两个位似图形若全等,则位似中心在两个图形之间;
D.若五边形ABCDE与五边形A'B'C'D'E'位似,则其中△ABC与△A'B'C'也是位似的,且位似比相等.
2.如图,在平面直角坐标系中,的顶点、的坐标分别是、,以原点为位似中心,在原点的同侧画,使与成位似图形,且相似比为,则线段的长度为( )
A.B.2C.4D.
3.与是位似图形, 且与的位似比是1:2, 已知的面积是2,则的面积是( )
A.1B.2C.4D.8
4.如图,与位似,其位似中心为点,且为的中点,则与的面积比是( )
A.B.C.D.
5.如图,四边形与四边形位似,点为位似中心,若则四边形与四边形的面积比为( )
A.B.C.D.
6.如图,点是正三角形的中心,分别是的中点,则与是位似三角形,此时与的位似中心是( )
A.点O
B.点P
C.点
D.点Q
7.如图,△ABO与△CDO是以点O为位似中心的位似图形,若AB=4,AO=8,CO=2,则线段CD的长度为( )
A.B.1C.D.2
8.如图,以点O为位似中心,将五边形ABCDE放大后得到五边形A′B′C′D′E′,已知OA=10cm,OA′=20cm,则五边形ABCDE的周长与五边形A′B′C′D′E′的周长比是( )
A.1:2B.2:1C.1:3D.3:1
9.如图,以点O为位似中心,把△ABC放大为原图形的2倍得到△A'B'C',以下说法中错误的是( )
A.△ABC∽△A'B'C'B.点C、点O、点C'三点在同一直线上C.AO:AA'=1∶2D.AB∥A'B'
10.已知和是位似图形.的面积为,的周长是的周长一半.则的面积等于( )
A.B.C.D.
【学习探究】
自主学习
阅读课本,完成下列问题
观察课本图27.3-1图中有多边形相似吗?如果有,那么这种相似什么共同的特征?
发现每幅图中的两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线 ,对应边 。
结论: 叫做位似图形,这个点叫做位似中心,它们的相似比叫做位似比。
互学探究
【探究】把图中的四边形ABCD缩小到原来的.(根据作法,自己画图。)
作法一:(1)在四边形ABCD外任取一点O;(2)过点O分别作射线OA,OB,OC,OD;(3)分别在射线OA,OB,OC,OD上取点A′、B′、C′、D′,
使得(4)顺次连接A′B′、B′C′、C′D′、D′A′,得到所要画的四边形A′B′C′D′。
作法二:(1)在四边形ABCD外任取一点O;
(2)过点O分别作射线OA, OB, OC,OD;
(3)分别在射线OA, OB, OC, OD的反向延长线上取点A′、B′、C′、D′,使得;
(4)顺次连接A′B′、B′C′、C′D′、D′A′,得到所要画的四边形A′B′C′D′.
作法三:(1)在四边形ABCD内任取一点O;
(2)过点O分别作射线OA,OB,OC,OD;
(3)分别在射线OA,OB,OC,OD上取点A′、B′、C′、D′,使得;
(4)顺次连接A′B′、B′C′、C′D′、D′A′,得到所要画的四边形A′B′C′D′.
(当点O在四边形ABCD的一条边上或在四边形ABCD的一个顶点上时,作法略)
强调:位似的三要素即是判定位似的依据,也是位似图形的性质.
例题
例1 如图,作出一个新图形,使新图形与原图形对应线段的比为2∶1.
【解答】 1.在原图形上取点A,B,C,D,E,F,G,在图形外任取一点P;
2.作射线AP,BP,CP,DP,EP,FP,GP;
3.在这些射线上依次取A′,B′,C′,D′,E′,F′,G′,使PA′=2PA,PB′=2PB,PC′=2PC,PD′=2PD,PE′=2PE,PF′=2PF,PG′=2PG;
4.顺次连接点A′,B′,C′,D′,E′,F′,G′,A′.
所得到的图形就是符合要求的图形.
【点拨】 作位似图形的步骤:(1)按要求作出各点的对应点后,(2)连线.注意:不要连错对应点之间的连线.
【跟踪训练1】 如图,请在8×8的网格中,以点O为位似中心,作出△ABC的一个位似图形△A′B′C′,使△A′B′C′与△ABC的相似比为2∶1.
解:如图所示,△A′B′C′为所求的三角形.
例2 请画出如图所示两个图形的位似中心.
图1 图2
【解答】 如图所示的点O1,就是图1的位似中心.
如图所示的点O2,就是图2的位似中心.
【点拨】 正确地作出位似中心,是解位似图形的关键,可以根据位似中心的定义,位似图形的对应点连线的交点就是位似中心.
【跟踪训练2】 找出下列图形的位似中心.
例3 如图,已知矩形ABCD与矩形EFGH是位似图形,OB∶OF=3∶5,求矩形ABCD与矩形EFGH的面积比.
【课后练习】
1.如图,四边形和四边形是以点为位似中心的位似图形,若,四边形的面积等于4,则四边形的面积为( )
A.3B.4C.6D.9
2.如图,△A′B′C′是△ABC以点O为位似中心经过位似变换得到的,若△A′B′C′的面积与△ABC的面积比是4:9,则OB′:OB为( )
A.2:3B.3:2C.4:5D.4:9
3.如图,在的网格中,每个小正方形边长均为,的顶点均为格点,为中点,以点为位似中心,相似比为,将放大,得到,则=( )
A.B.C.D.或
4.将以点为位似中心放大为原来的倍,得到,则等于( )
A.B.C.D.
5.将以点为位似中心放大为原来的2倍,得到,则等于( )
A.B.C.D.
6.按如下方法,将△ABC的三边缩小到原来的,如图,任取一点O,连结AO,BO,CO,并取它们的中点D、E、F,得△DEF;则下列说法错误的是( )
A.点O为位似中心且位似比为1:2 B.△ABC与△DEF是位似图形
C.△ABC与△DEF是相似图形 D.△ABC与△DEF的面积之比为4:1
7.下列命题中,是假命题的是( )
A.正十七边形的外角和等于360°B.方程无实数根
C.位似图形必定相似D.样本方差越大,数据波动越小
8.如图,是以点为位似中心经过位似变换得到的,若是的周长比为,则与之比为( )
A.B.C.D.
9.如图,在平面直角坐标系中,以点O为位似中心,将放大得到,点C、D的坐标分别为(2,1)、(2,0),且与的面积之比为1:4,则点A的坐标为( )
A.(8,4)B.(8,2)C.(4,2)D.(4,8)
10.如图所示,E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点,已知四边形EFGH的面积是3,则四边形ABCD的面积是( )
A.6B.9C.12D.18
11.如图,原点是和的位似中心,点与点是对应点,的面积是3,则的面积是______.
12.如图,以点O为位似中心,将△ABC缩小得到△A′B′C,若AA′= 2OA′,则△ABC与△A′B′C′的周长比为_____.
13.如图,是将放大后的图形,若图中线段,且,则的面积是________.
14.如图,四边形OABC为矩形,AB=1,矩形与矩形OABC是位似图形,O为位似中心,位似比为k,过点B的反比例函数y=(k≠0)的图象与 、分别交于点D,E,若的面积为3,则k的值为________.
【参考答案】
【课前预习】
1.B 2.D 3.D 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A 9.C 10.A
【课后练习】
1.D 2.A 3.D 4.C 5.C 6.A 7.D 8.A 9.C 10.C
11.12
12.3:1
13.
14.7
相关学案
这是一份数学九年级下册27.3 位似学案及答案,共6页。学案主要包含了旧知回顾,新知梳理,课堂小结,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版九年级下册27.3 位似学案,共3页。学案主要包含了基础我梳理,新知我尝试,达标我能行等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版九年级下册27.3 位似学案,共4页。学案主要包含了旧知回顾,新知梳理,试一试,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。