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    2020—2021学年人教版九年级数学下册 28.1 锐角三角函数 (第一课时) 导学案

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    初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数第一课时导学案

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    这是一份初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数第一课时导学案,共8页。学案主要包含了学习目标,课前预习,学习探究,思路点拨,课后练习,参考答案等内容,欢迎下载使用。
    1.经历当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值都固定(即正弦值不变)这一事实。
    2.能根据正弦概念正确进行计算
    【课前预习】
    1.在中,,则的值为( )
    A.B.C.D.
    2.如图,在正方形网格中,的顶点都在格点上,则( )
    A.B.C.D.
    3.如图,在直角坐标系中,P是第一象限内的点,其坐标是,且OP与轴正半轴的夹角为,则的值为( )
    A.B.C.D.
    4.在中,,如果,,那么的正弦值为( )
    A.B.C.D.
    5.如图所示的两个三角形:和,其面积分别为,,则( )
    A.B.C.D.
    6.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,则sinA的值为( )
    A.B.C.D.
    7.在Rt△ABC中,∠C=90°.若AC=2BC,则sinA的值是( )
    A. B.C.D.2
    8.如图,在矩形中,,,点在上,将矩形沿折叠,点恰好落在边上的点处,那么的值为( ).
    A.B.C.D.
    9.如图,⊙O的半径为1,AD,BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发(P点与O点不重合),沿O→C→D的路线运动.设AP=x,sin∠APB=y,那么y与x之间的关系图象大致是( )
    A.B.C.D.
    10.如图,在四边形AOBC中,若∠1=∠2,∠3+∠4=180°,则下列结论正确的有( )
    (1)A、O、B、C四点共圆(2)AC=BC(3)cs∠1= (4)S四边形AOBC=
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【学习探究】
    自主学习
    阅读课本,完成下列问题
    1、如图在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=10m,求AB
    2、如图在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=20m,求BC
    互学探究
    问题: 为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌.现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°,为使出水口的高度为35m,那么需要准备多长的水管?
    思考1:如果使出水口的高度为50m,那么需要准备多长的水管? ; 如果使出水口的高度为a m,那么需要准备多长的水管? ;
    结论:直角三角形中,30°角的对边与斜边的比值
    思考2:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,∠A对边与斜边的比值是一个定值吗?如果是,是多少?
    结论:直角三角形中,45°角的对边与斜边的比值
    强调:
    从上面这两个问题的结论中可知,在一个Rt△ABC中,∠C=90°,当∠A=30°时,∠A的对边与斜边的比都等于,是一个固定值;当∠A=45°时,∠A的对边与斜边的比都等于,也是一个固定值.这就引发我们产生这样一个疑问:当∠A取其他一定度数的锐角时,它的对边与斜边的比是否也是一个固定值?
    探究:任意画Rt△ABC和Rt△A′B′C′,使得∠C=∠C′=90°,
    ∠A=∠A′=a,那么有什么关系?
    结论:这就是说,在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的对边与斜边的比
    正弦函数概念:
    规定:在Rt△BC中,∠C=90°,∠A的对边记作a,∠B的对边记作b,∠C的对边记作c.
    在Rt△BC中,∠C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,
    记作sinA,即sinA= =. sinA=
    例如,当∠A=30°时,我们有sinA=sin30°= ;
    当∠A=45°时,我们有sinA=sin45°= .
    例题
    1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,求sin A和sin B的值.
    【思路点拨】根据勾股定理,先求出AC的长,再运用正弦的定义计算即可.
    解:
    2.在△ABC中,∠C=90°,AC=5,sin A=23,求AB的长.
    【思路点拨】根据正弦的定义可以得到BC与AB的比值,因而可以设BC=2x,则AB=3x,根据勾股定理即可求得x的值,进而得到AB的长度.
    解:
    【课后练习】
    1.把Rt△ABC的三边都扩大十倍,关于锐角A的正弦值:甲同学说扩大十倍;乙同学说不变;丙同学说缩小十倍.那么你认为正确的说法应是( )
    A.甲 B.乙 C.丙 D.都不正确
    2.把Rt△ABC各边的长度都扩大3倍得到Rt△A′B′C′,对应锐角A,A′的正弦值的关系为( )
    A.sinA=3sinA′ B.sinA=sinA′ C.3sinA=sinA′ D.不能确定
    3.如图所示,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则sin∠A的值为( )
    A.B.C.D.
    4.如右图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,的顶点都在格点上,则的值为( )
    A.B.C.D.
    5.如图,已知是的直径,弦,,,那么的值是( ).
    A.B.C.D.
    6.如图,在矩形ABCD中,点E是边BC的中点,AE⊥BD,垂足为F,则sin∠BDE的值是 ( )
    A.B.C.D.
    7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,则sinB的值等于( )
    A.B.C.D.
    8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若,BC=2,则sin∠A的值为( )
    A.B.C.D.
    9.如图,在中,,,延长到点,使,连接.根据此图形可求得的值是( )
    A.B.C.D.
    10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=30,D是AB上的一点,且BD=2AD,將△ABC沿过点D的一条直线翻折,点B恰好落在AC边上的F点处,折痕交BC于点E,则∠FEC的正弦值为( )
    A.B.C.D.
    11.已知a、b、c是的三边长,且a、b、c满足,若,则的值为_________.
    12.在中,若,,则___.
    13.如图,、、是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长相同,那么的正弦值为_________________.
    14.如图,在中,,点为边的中点,连接,若,,则的值为______.
    15.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,点M是上任意一点,AH=2,CH=4.则sin∠CMD=________.
    【参考答案】
    【课前预习】
    1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.D
    【课后练习】
    1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.C 7.C 8.C 9.A 10.B
    11.
    12.
    13.
    14.
    15.

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