人音版九年级下册☆军民团结一家亲教学设计

这是一份人音版九年级下册☆军民团结一家亲教学设计，共3页。

2、了解歌曲的背景，了解芭蕾舞剧《红色娘子军》剧情
2学情分析
歌曲难度不大，但学生对当时的时代背景了解不多，理解不够，不能够很好把握出歌曲的意境美，所以，在亲切、深情音色的把控上需要老师注意。
3重点难点
1、能够用亲切优美深情的声音演唱歌曲《军民团结一家亲》
2、了解2/4拍的强弱关系，能够熟练掌握、运用2/4拍的指挥图示
教学活动
活动1【讲授】教学过程
一、导入（进入歌曲情绪激趣）
1、师：同学们，请看屏幕，这幅图片展示的是我国的什么地方吗？
生：回答
师：对，这里就是我们国家的海南岛，还有美丽的万泉河。
曾经有一部感人至深的电影《红色娘子军》讲述的就是这里。
2、、师讲述《红色娘子军》故事梗概——
国内战争期间，在海南岛有一支共产党领导下的工农红军——红色娘子军连。吴清华原是恶霸地主南霸天家的女奴，因不堪欺凌与压迫逃出了南府，但被南霸天一伙追上打得昏死过去。南霸天以为吴清华已死，带领狗腿子离去。共产党代表洪常青带领通信员小庞化妆侦查，途经椰林寨时救起了吴清华，并问明身世，指明投奔方向。吴清华加入娘子军以后，为了歼灭南霸天，洪常青化妆成华侨巨商带她深入南府，由于吴清华擅自开枪，过早地暴露了战斗信号，致使南霸天逃脱。吴清华在党的教育下认识到错误，觉悟不断提高，在解放椰林寨的战斗中，击毙了南霸天，同时吴清华成为优秀指挥员。
同学们，1964年，根据同名影片的改编芭蕾舞剧《红色娘子军》在北京首演。现在我们就一起来欣赏芭蕾舞剧第四场《党育英雄，军民一家》中的歌曲《军民团结一家亲》。
二、欣赏铺垫（审美感受歌曲）
1、欣赏音乐范唱《军民团结一家亲》
师：同学们，听完这首歌曲，谁能用自己的话描述一下歌曲所表达的内容？
生：回答
师：你表述得真好！（还不错，有谁能再帮帮他？）
在红军的营地上，洪常青正给娘子们军上政治课。吴清华学习后更深刻地认识到自己提前开枪的错误。老乡们摘了荔枝，编了斗笠来慰问红军，军民欢舞。
2、再次欣赏音乐范唱《军民团结一家亲》
师：我们再来欣赏一遍这首歌曲，听完请告诉老师，你感受到了什么？
生：回答
师：老师也有和你一样的感受。其他同学还有不同的感受吗？
三、学习掌握（尝试表现歌曲）
1、学习歌谱
（1）师：同学们，这就是今天我们要学习的歌曲《军民团结一家亲》，请看大屏幕（出示大屏幕歌谱）。这是一首2/4拍歌曲，请同学们首先跟随老师学习2/4拍的指挥图示。
（2）跟着老师的钢琴伴奏默唱歌曲旋律。
（3）师：请同学们分组练唱歌曲旋律。（教师到每组中间巡视、聆听、纠正不足）
（4）师：同学们都会唱了吗？老师请一组同学来唱一唱，大家听听谁唱得最准确。（请小组学生跟着老师的琴声视唱歌谱，教师纠正演唱不准确的地方。）
（5）师：接下来请同学们用右手划拍子，齐声视唱歌曲旋律。
2、熟悉歌词
（1）师：同学们，我们再一次来听听这首歌曲，边听边思考这首歌曲的速度与情绪是怎样的？
生：回答（中速、优美、亲切、深情）
（2）请同学们有感情地齐声朗读歌词。
3、演唱歌曲
（1）师：同学们读得真棒！那我们现在就带着这样的感情演唱这首歌曲。
学生跟琴演唱歌曲《军民团结一家亲》
四、巩固拓展（审美表现歌曲）
（1）师：同学们演唱得真不错，但老师总觉得还能从其他音乐要素着手，比如：力度、音色上让歌曲演唱得更出色。有哪位同学能出出主意？
生：回答（音色圆润、力度适中结尾加强、表情甜美结尾坚定）
师：同学们,刚才演唱了这首歌曲，你们脑袋里会浮现出什么舞蹈画面呢？谁来说说。
生：回答。
（2）下面，请同学们和老师一起欣赏芭蕾舞剧《红色娘子军》中的斗笠舞《军民团结一家亲》。
师：这是我国民族芭蕾艺术的精品!优美的芭蕾舞表现了椰林寨的妇女来到娘子军连慰问红军战士的场景，这种将西方芭蕾舞技巧与我国民族舞蹈表现手法相结合的手法，完美展现出亲切、真挚、朴素的情感. 同学们，芭蕾舞剧《红色娘子军》四十多年来久演不衰，成为中国民族芭蕾舞剧的经典之作。我们一起再来看看斗笠舞《军民团结一家亲》。
学生观看斗笠舞《军民团结一家亲》。
师：同学们，谁来说说你们看完这段舞蹈后有什么感受呀？
生：回答
师：是呀，芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于同一舞台空间的戏剧艺术形式。音乐在芭蕾中占有不容忽视的地位，既体现完整的艺术构思、描绘戏剧性的情节进展，又刻画鲜明的音乐性格、提示人物的内心世界与感情变化。而且，舞剧音乐往往都有节奏明确、抒情色彩浓厚的适于舞蹈的旋律，并体现出作品的时代、地域风貌。音乐素有“舞蹈的灵魂”之称，难怪我们聆听舞剧音乐时，脑海里就会有形象浮现。
（3）创编与体验。
师：大家想不想运用现代舞的表现手法结合芭蕾舞的基本动作，自行创编一小段舞蹈《军民团结一家亲》呢？
生：想。
师：现在，请每个小组自行编排四小节动作，现在开始。
学生编排动作，教师从旁指导
每小组展示编排的动作。
全体学生学习舞蹈动作，并展示演绎舞蹈《军民团结一家亲》。
五、课堂小结
师：同学们，这堂课的知识内容就到这里，请问大家都有哪些收获？
生：回答
师：《红色娘子军》是一部经典的艺术作品，是第一部最成功的大型中国芭蕾舞剧——从内容到形成都具有鲜明的中国风格、中国气派。它在芭蕾舞台上破天荒地塑造了英姿飒爽的“穿足尖鞋”的中国娘子军形象，将西方芭蕾的精华与中国的民族气派融为一体，为世界芭蕾舞坛增添了一朵奇葩。现在的海南省还有一个红色娘子军纪念园，游客们在观赏海南热带田园风光的同时，听百岁娘子军老战士讲当年的战火硝烟，暑假期间同学们可以到海南走一走，实地感受一下那些年的那份情！