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    北师大版数学·必修2 1.7.3 球 PPT课件+练习

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    北师大版必修27.3球的表面积和体积多媒体教学课件ppt

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    这是一份北师大版必修27.3球的表面积和体积多媒体教学课件ppt,文件包含173ppt、173doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
    §7 简单几何体的再认识
    为了让上海世博会与南非世界杯这两个2010年全球最重要的盛会遥相呼应,德国馆的工程师把目光投向了馆内一个重达1.23吨的金属互动球.该球直径为3米,基底下设有声控及互动交控装置,球体表面可播放、展示LED影像及图片.一旦参观者齐声高喊,金属球就会应声摆动,这成为德国馆的一大亮点.想要计算出该球的体积吗?赶快来学习本节知识吧!
    1.球的体积球的半径为R,那么它的体积是V=__________.2.球的表面积球的半径为R,那么它的表面积是S=_________.
    2.已知球的大圆周长为6π,则它的表面积和体积分别是(  )A.36π,144π      B.36π,36πC.144π,36πD.144π,144π
    3.把3个半径为R的铁球熔成一个底面半径为R的圆柱,则圆柱的高为(  )A.RB.2R C.3RD.4R
    4.球的表面积为4πcm2,则其体积为______cm3.
    5.某几何体的三视图如图所示,则其表面积为_______.
    命题方向1 ⇨球的表面积
         一个球内有相距9cm的两个平行截面,面积分别为49πcm2和400πcm2,试求球的表面积.[思路分析] 求球的表面积或体积只需要求出球的半径,要求球的半径只需解球的半径、截面圆半径和球心到截面的距离组成的直角三角形.
    [解析] (1)当球心在两个截面同侧时,如右图,设OD=x,由题意知π·CA2=49π∴CA=7(cm).同理可得BD=20(cm).设球半径为R,则依题意,得(CD+OD)2+CA2=R2=OD2+BD2即(9+x)2+72=x2+202,解之得x=15.∴R=25,故S球=4πR2=2 500π(cm2).
    (2)当球心在两个截面之间时,如右图.设OD=xcm,则OC=(9-x)cm由题意得π·CA2=49π∴CA=7(cm).同理可得BD=20cm.设球半径为R,则依题意,知x2+202=(9-x)2+72=R2即x2+400=(9-x)2+49,此方程无正数解,故此情况不可能.综上可知,所求球的表面积为2 500π(cm2).
    『规律总结』 常常借助于球的轴截面性质列方程(组)求球半径,进而求出球的表面积.轴截面为空间问题转化到平面几何问题创造了条件.
    命题方向2 ⇨球的体积
         一种空心钢球的质量为142g,外径是5.0cm,求它的内径(钢的密度是7.9g/cm3).
    『规律总结』 计算球的体积或体积的简单应用,都需要认真解决半径问题.
    一个平面截一球得到直径为6cm的圆面,球心到这个平面距离为4cm,则球的体积为______cm3.
    命题方向3 ⇨球的组合体
         一个六棱柱的底面是正六边形,其侧棱垂直于底面,已知该六棱柱的顶点都在同一个球面上,且该六棱柱的高为,底面周长为3,那么这个球[思路分析] 要求球的体积,关键是求出其半径R,而正六棱柱外接球的直径恰好是正六棱柱的体对角线长.
    的体积为________.
    『规律总结』 与球有关的组合体问题,通常有两种情况:一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图.如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径,球与旋转体的组合,通常作它们的轴截面解题,球与多面体的组合,通过多面体的一条侧棱和球心,或“切点”“接点”作出截面图.
    〔跟踪练习3〕设长方体的长、宽、高分别为2a,a,a,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为(  )A.3πa2B.6πa2C.12πa2D.24πa2
    常见的切与接问题:1.球内切于旋转体(圆柱、圆锥、圆台)或旋转体内接于球,解题的关键是抓住轴截面中各几何量.2.多面体(长方体、正方体、正四面体、正三棱锥、正四棱锥、正三棱柱等)内接于球.关键抓住球大圆及球小圆与多面体的顶点位置关系.3.球内切于多面体,主要抓住球心到多面体各面的距离都等于球半径.
    几何直观与空间想象能力——切与接  
         有三个球,第一个球内切于正方体,第二个球与这个正方体各条棱相切,第三个球过这个正方体的各个顶点,求这三个球的表面积之比.[思路分析] 有关球的内切和外接问题,作出轴截面研究.
    『规律方法』 常见的几何体与球的切、接问题的解决策略:(1)处理有关几何体外接球或内切球的相关问题时,要注意球心的位置与几何体的关系,一般情况下,由于球的对称性,球心总在几何体的特殊位置,比如中心、对角线的中点等.(2)解决此类问题的实质就是根据几何体的相关数据求球的直径或半径,关键是根据“切点”和“接点”,作出轴截面图,把空间问题转化为平面问题来计算.
         若一个球的体积扩大了8倍,则它的表面积扩大了____________倍.
    [辨析] 错解审题有误.一个球的体积扩大了8倍,相当于扩大后的球体积是原来球体积的9倍.关于表面积扩大了几倍的理解,上述解法也是错误的.
    『规律总结』 正确地理解下列说法:“扩大了”、“扩大”、“扩大成”、“扩大为”、“扩大到”等的区别和联系.
    课 时 作 业 学 案

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