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    江苏凤凰少年儿童出版社初中美术九年级下册 第7课 公共艺术 课件

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    初中美术苏少版九年级下册第7课 公共艺术集体备课ppt课件

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    这是一份初中美术苏少版九年级下册第7课 公共艺术集体备课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了公共艺术的概念,公共艺术的类型,公共艺术的特色,体验与实践,工作坊等内容,欢迎下载使用。
    公共艺术被称为“大众的艺术”,因为它是存在于社会公共环境中,为大众拥有和观赏的艺术。公共艺术早在古罗马建城时期就已存在,并一直发展到今天。在世界很多城市或乡镇中都能够见到公共艺术的身影,它为我们的生活环境平添了浓郁公共艺术。的文化和艺术氛围。
    让我们一切来认识公共艺术吧!
    反对战争日约联合国总部广场前的公共艺术
    破碎的地球组约联合国总部广场前的公共艺术。
    城市是公共艺术比较集中的地方,它由纪念性难塑、壁画、建筑小品、城市标识等构成,承载和表达了一个地方的历史文化特色。一些重要的公共艺术还能成为一一个城市,甚至一个国家的重要标志。
    工作坊◇ 说说你见过的公共艺术,谈 谈对它们的印象和感受。小卡片 历史性的纪念碑也是公共艺术的重要组成部分,它的文化功能是纪念一个特定的历史事件。人物或曾经发生的故事。
    公共艺术的类型很多,形式多样,主要由文化性雕塑、壁画、标志性构筑物等构成。城市公共环境中的其他艺术形式,如建筑小品、环境艺术街具、城市指示系统、商业景观等也是现代公共艺术的组成部分。
    “水”是公共艺术中最常见的元素,水的动感能够使环境充满生机。
    小卡片 人类未来的城市是“艺术城市”,人类会越来越重视城市的艺术性。反对战争环境装置艺术大学校园中的公共艺术。
    由设计师设计的城市道路指示系统也是公共艺术的重要成份。
    人们对环境的要求除了它的物质功能之外,还需要非物质的精神功能。公共艺术的参与功能使环境成为精神的场所,并随着时代和社会的变化而发展。
    具有城市历史记忆的公共艺术作品,不仅能够唤起人们共同的文化情感,还可以将这些记忆世代传承下去。
    工作坊 说说你见过的公共艺术作品,谈谈对它们的印象和感受。
    公共艺术并不是艺术家的专利,它是一种人人可以参与和体验的全班集体作业,是一种有益的户外活动。
    根据校园的环境和能够得到的媒材,集体创意、设计、制作公共艺术,并展开相应的校园文化活动。

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