人教部编版《文具的家ppt》PPT课件

这是一份人教部编版《文具的家ppt》PPT课件，共30页。
小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳，画画写字它全会，就是不会把歌唱。
身体有圆也有方，常在铅笔盒里装，要是写错一个字，它会马上来帮忙。
这些词语都是本文的生字的扩词。我们可以通过用生字组成多个词语的方式来帮助记忆，并学习用其他的生字扩词。
拓展：文 包
文具 文化 语文 文学
书包 面包 包子 背包
再读课文，思考：
你觉得贝贝是一个怎样的孩子？从哪里读出来的？
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
下课铃一响，我就_______________________________________。
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妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。
贝贝最终找到了文具的家了吗？
从 此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅 笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回 家了。
1、铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。 2、橡皮干净，不乱画。 3、尺子天天带，铅笔天天自己削。
讨论：我们应该怎样对待自己的文具？
《铅笔盒》妈妈送我个铅笔盒，放在桌上多神气。打开心爱的铅笔盒，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。
《小书包》小书包，勤整理；大在下，小在上；硬在下，软在上；上层摆上文具盒，零散物品单独放。
她看了很多文学方面的书。
吹笛选手们按名次上台领奖。
zhǎ rén 找 人
我正在寻找躲藏起来的小伙伴。
pínɡ tǎn 平 坦
pínɡ chánɡ 平 常
这条道路十分平坦并且干净。
bàn shì 办 事
他的办法真多，做起事来都不费劲。
rànɡ zuò 让 座
rànɡ bù 让 步
在公交车上，小明主动给老人让座。