小学语文人教部编版二年级上册语文园地四图片ppt课件
展开第四单元课文主要围绕“家乡”为主题,编排了《古诗二首》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》4篇课文,涵盖古今,跨越海峡,表现了祖国的辽阔和美丽,激发学生赞美家乡的感情和认识家乡的渴望。 “联系上下文和生活经验,了解词句的意思”是本单元的教学重点。“学习课文的语言表达,积累语言”是本单元的另一个重点。 正如本单元四篇课文给我们的启示那样,我们对家乡充满着热忱……
《登鹳雀楼》写了诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负,激励我们努力学习,积极向上,做生活的强者! 《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽,抒发了诗人对大自然的热爱之情。
《葡萄沟》一篇充满浓郁风土人情的文章,课文“以葡萄沟真是个好地方” 介绍了葡萄沟盛产葡萄的状况和葡萄干的制作方法,让我们领略到了葡萄沟的风土人情。
《黄山奇石》按“总-分-总”的顺序先总写黄山奇石的地理位置、奇石的有趣,然后分别介绍了四种奇石,最后总结全文。 在描写手法上,作者通过运用拟人、比喻的手法形象生动地刻画了黄山奇石的样子,为我们展开了一幅生动的奇石风景图。
《日月潭》用优美的文字描述了我国台湾日月潭的具体位置、美丽的风景字里行间洋溢着作者热爱日月潭、热爱宝岛台湾、热爱祖国大好河山的真挚感情。
新课: 回顾可知新,接下来,就让我们走进课本,一起去看看语文园地给我们安排了什么样的精彩内容……
请同学们仔细阅读识字加油站,和 同学交流,说说你有什么样了不起 的发现?
南昌 下铺 空调 硬卧 限乘 检票口 东广场
你还能从哪里认识生字词语?
请同学们仔细阅读字词句运用,和 同学交流,说说你有什么样了不起 的发现?
这些词语代表的事物分别像什么?
1.下面的事物像什么?看谁说得多,想得妙。 柳条 云朵 枫叶 鞋 椅子 路灯 胡子
1.小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现。
2.去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。
2.你能说出加点词语在句中的意思吗?
太迷恋这儿的美景,舍不得离开。
3.那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?
请同学们仔细阅读写话,和同学 交流,说说你有什么样了不起的发 现?
3.最后写自己的名字和时间。
留言条怎么写?1.第一行写称呼,顶格写, 表明是留给谁的留言条。2.另起一行,空两格,开始写正文,写清楚有什么事。
3.最后是署名和日期,都在右下角写,各占一行。
1.先从两个情境中选一个,想一想怎么写,写些什么,格式怎样。2.再在方格纸上写下来,注意,标点符号单占一格。
1.去办公室还书,老师不在。2.通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。
请同学们仔细阅读我的发现,和同 学交流,说说你有什么样了不起 的发现?
白色---雪白 米白 奶白 红色---火红 桃红 枣红 黄色---土黄 鹅黄 金黄 绿色---草绿 翠绿 墨绿
蓝 湛蓝 瓦蓝 深蓝 天蓝
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1.桂林山水甲天下。2.上有天堂,下有苏杭。3.五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
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1.读通顺短文,注意注音的字要读准确;2.思考问题:(1)这篇短文写了几个人的家乡?分别是谁?(2)他们的家乡分别在哪里?(3)你的家乡在哪里?说一说,把最美的景色展示给大家。
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学了本组课文,我们学习了很多有趣的故事,也学会了很多新字词,让我们再次回顾课文,品尝学习的快乐吧!
nán bù yì xiē jù dà yí wèi( ) ( ) ( ) ( ) měi tiān shàng shēng shán shǎn tiān gǒu( ) ( ) ( ) ( )
南部 一些 巨大 一位 每天 上升 闪闪 天狗
茂密的 热空气 美丽的 哈密瓜流动的 枝叶 成串的 葡萄沟绿色的 凉棚 香甜的 葡萄
(1)台湾 日月潭 我国 的 是 一个湖 最大 (连词成句) (2)日月潭的景色很美。(改成感叹句)
。
日月潭是我国台湾最大的一个大湖。
四、读一读,选几个词语说说某处景物。
风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
桂林风景秀丽,其中著名的象鼻山更是远近闻名。光听名字你也能想象到它的形状,它就像一头大象站在江中,把鼻子伸到在碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非常有名,不过“百闻不如一见”,还是来亲眼看一看吧!
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