苏少版七年级下册设计空间（设计·应用）第7课 重复的魔力课文内容ppt课件

这是一份苏少版七年级下册设计空间（设计·应用）第7课 重复的魔力课文内容ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了你感受到了，重复的魔力，重复构成的要素，谢谢大家等内容，欢迎下载使用。
很多形象，在单个的时候对人的视觉没有什么影响力，一旦多次重复就会对人产生很强的视觉冲击力。
你能列举一些其他的例子吗？
说一说，图片中是什么形象进行的重复，给了你什么样的视觉感受，为什么要重复呢？
春秋战国雁衔花草刺绣纹样
　　试一试，以小组为单位，在卡片上，以手里的物品做重复排列。　　介绍一下，你是如何排列组合的？
一个单独的形，我们称其为“单形”。把这个单形按照某种方法重复排列，形成一定的数量，就可以设计出一件重复构成的作品。
单元基本形：组成重复图形的个体
骨骼：构成图形的框架、骨架。为了将图形元素进行有秩序的排列，而画出的有形 的或者无形的格子、线、框，称为骨骼线。
骨骼：构成图形的框架、骨架。为了将图形元素进行有秩序的排列，而画出的有形的或者无形的格子、线、框，称为骨骼线。
小组讨论：相同的基本形，做不同的重复构成可以从 哪些方面做变化呢？
不同的基本形，可以产生不同的风格和美感。
要求：1. 以小组为单位，物品做重复构成。2. 小组设计一个基本形，做重复排列。3. 从基本形、方向、色彩、骨骼排列方式几个方面进行设计，有美感。
安迪•沃霍尔 美国20世纪波普艺术的代表人物
渐变的重复（单形的渐变）