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初中美术苏少版七年级下册第3课 在临摹中感受评课ppt课件
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这是一份初中美术苏少版七年级下册第3课 在临摹中感受评课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了一欣赏感受,欣赏感受,温故知新,身体与头部的比例,二观察探究,站七半,实践探讨学会目测法,找到中点,学会三种目测技能,理想的男性人体比例等内容,欢迎下载使用。
舞女系列 德加(法国)
每一幅能够打动我们的心、激起我们热情或是引发我们兴趣的画,我们都不妨临摹一番。 只有掌握了人体比例知识及其在绘画中的运用,才能在临摹中体会原作的技法与风格。
人物的头部比例结构,称为“三停五眼”。头部长度的二分之一处是眼睛的位置 。
绘画中人体的比例是以头长为单位的。亚洲成人的身体通常是七个半头的高度。
不同姿态下头与身体的比例
人体比例口诀:站七、坐五、跪四、蹲三半;头一、肩二、身三头。臂三、腿四、足一头。画手一头三分之二;大腿、小腿各两头。
(三)实践探讨:人体比例在临摹中的运用
要准确地表现人物身体比例,最好的方法是用铅笔比出头的长度,并以它为度量单位建立起身体各部分的相对长度关系。 伸直你的手臂,然后头部保持不动,闭上一只眼,拿笔瞄准对象。这是目测法中最基本的一种姿势。 用铅笔做例子,实际上钢笔,蜡笔、炭笔都是一样可以使用。
学会三种目测技能:
l.找到中点。
2.使用垂直线和水平线。
3.对比测量。
学会根据自己的观察测量比例,而不是根据实物的大小。要根据观察作画,而不是根据常识。人体平均身高是七个人头的高度,这是事实。但如果你的模特是坐在椅子上,拿脚对着你的话,那么这个事实意义就不大.
2.使用垂直线和水平线。
使用对比测量就是使用铅笔来测量对象的一部分的长度,然后把它与其它部分的长度进行比.比如,头部就常被作为测量单位使用,可以与上手臂的长度或肩膀宽度进行比较.这种方法可以找到正确适当的比例
运用实践:工作坊:利用自己掌握的人物比例知识,选择一件作品临摹。
工作坊: 利用自己掌握的人物比例知识,选择一件作品临摹。
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