小学16. 形形色色的民族乐器教案

这是一份小学16. 形形色色的民族乐器教案，共1页。

了解民族乐器的多样性和独特性，能手绘或制作模型（表现一种民族乐器）。
重点：
民族乐器的简易画法或手工制作方法。
难点：
手工制作中，选材的巧妙，制作的精美。
教学过程：
1．活动一：课文导入，简介我国民族众多，乐器各异的情况。有条件的播放一段的民族乐器演奏的曲目（最好伴有图象），作为引子吸引学生的兴趣。
2.活动二：形形色色的民族乐器简介。讲民族乐器的悠久历史，介绍不同乐器在造型、色彩、材质、工艺、审美等方面的特色。要突出重点，各有侧重；要深入浅出，语言生动。
3.活动三：怎样用手绘民族乐器模型？教师通过范画、步骤图或课堂上演示等方法，向学生讲解。
4.活动四：怎样用手工制作民族乐器模型？要抓住如下几个环节向学生
辅导：收集资料、构思、画出草图、选材、部件加工、部件安装黏合、装饰处理、检验并完成。
5.活动五：学生作业练习，按“基本要求”、“较高要求”、“个性探究”三个方面选择。
6.活动六：对学生作业进行评价，可按“教学评价建议”进行。
7.活动七：继续修改、完善自己的作品。
8.活动八：可结合学校、班级的活动，策划办一期学生作业展览。