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    岭南版 六年级上册美术《11.写意动物(二)》教案

    岭南版 六年级上册美术《11.写意动物(二)》教案第1页
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    小学岭南版第三单元 学画中国画11. 写意动物(二)教案

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    这是一份小学岭南版第三单元 学画中国画11. 写意动物(二)教案,共1页。
    初步掌握树熊、猴子(或其他动物)的基本画法。
    重点:
    树熊的画法。
    难点:
    1、 表现动物绒毛的特殊技法。
    2、用笔、用墨、用水的和谐统一。
    教学活动设计:
    1、活动一:欣赏方楚熊的《夏日》和《嬉戏》。《夏日》以斗方幅面、满构图为表现形式。画面色彩对比强烈,树熊以墨色为主,略染花青;鲜花大红、鲜黄,并以染了花青的叶子衬托/整个画面生机勃勃,形态生动,有很强的艺术感染力。以上欣赏的作品,无疑对学生有很大的启迪作用,从中学到很多东西。
    2、活动二:探讨树熊的画法。课文中列举了画法步骤,并作出说明,教师可以参考其指引,并作堂上演示。在学生实际操作时,要按实际情况加以变通。例如没有木炭条起稿可以用铅笔,或用指甲划痕;如果该班学生造型能力不理想,徒手起稿有困难,可以从临摹入手。例如要让毛笔的毛叉开,不一定都要求像课文所说的要用手去弄。至于什么时候调淡墨晕染,时间要掌握好,而且晕染效果跟墨与纸的质量有关。总之。教师要采用行之有效的教学方法,要适应教学的实际。
    3、活动三:介绍猴子的画法。有部分学生喜欢画猴子,则重点学习猴子的表现技法。表现猴子的作品很多,风格差异较大,宜选取大写意的、易表现的为好。画家韩美林画的猴子,笔墨简练,装饰味很浓,值得推荐。
    4、活动四:学生在堂上临摹或创作树熊、猴子,教师加强辅导。
    5、活动五:展示有代表性的学生堂上作业,用恰当方式进行评价。
    6、活动六:视本班情况,适当布置课外作业。

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