初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册成长的不仅仅是身体课堂检测

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册成长的不仅仅是身体课堂检测，共5页。试卷主要包含了选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．提及青春，我们常常浮想联翩，青春是珍贵的，是充满活力的。青春（ ）
A．意味着成长，疑虑和任性B．没有任何烦恼
C．蕴含着智慧，勇敢和意志D．永远伴随我们
2．上中学后，不少同学都认为自己长大了，可以独立思考了。对此，同学们有不同的理解，其中正确的是（ ）
A．独立思考就是有自己的想法，敢于和别人争辩
B．独立思考意味着要一味追求独特，不人云亦云
C．独立思考是能有独到见解，也能接纳他人合理、正确的意见
D．独立思考就是指做事有信心、有勇气、有力量
3．“青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的杰作，而我们却读得太匆忙。在不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们想重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。”这一散文诗告诉我们（ ）
A．青春是一本永远读不懂的人生书
B．青春美好短暂，没有忧愁和烦恼
C．青春短暂，要珍爱青春努力奋斗
D．青春的脚步匆匆，无法尽情享受
4．下列哪个选项蕴含的哲理与右边漫画的寓意最为匹配（ ）
A．不识庐山真面目，只缘身在此山中
B．人不可貌相，海水不可斗量
C．自以为是皆不是，上善若水全为真
D．心虚却作他人乐，窄目胜似井底蛙
5．鲁班出生于工匠世家。他从小就常常跟随家人参加土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动技能，积累了丰富的实践经验，创造了很多生产工具。这表明（ ）
A．青春的创造多姿多彩B．创造是社会实践的源泉
C．创造离不开社会实践D．人们的幸福离不开创造
6．步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。思维的独立包括（ ）
①提出自己的观点，倾听与理解他人的观点
②一味地追求独特，努力做到不人云亦云
③按自己的想法做，敢于和不同的观点争辩
④拥有自己的见解，同时接受他人合理建议
A．①③B．①④C．②③D．②④
7．港大面试官吴俊照说:面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力,最重要的是有独立思考的能力。下面对独立思考的理解正确的是（ ）
①只有当思想日渐成熟,逐步独立,我们才能真正长大
②独立思考意味着一味追求独特
③独立思考意味着不人云亦云,有自己独到的见解
④独立思考意味着无须接纳他人合理、正确的意见
A．①③B．①④C．②③D．②④
8．近年来，各类教育培训机构不断出现，其中不乏“无证无照”的培训机构，披着“神奇效果”外衣忽悠学生和家长，谋取高额的利润。这要求我们（ ）
①培训机构不能背弃诚信的原则
②要坚持独立思考，坚持正确的选择，不盲从，不人云亦云
③提高自我保护意识，增强自我保护能力
④增强明辨是非的能力，做出正确的选择
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
9．《小马过河》的故事耳熟能详，小马没有听黄牛和小松鼠的劝说，通过自己的尝试，顺利渡过了小河。这个故事告诉我们的道理是（ ）
A．不要接纳他人的任何意见，完全听自己的
B．不人云亦云，要有自己独立的想法和见解
C．思维具有创新性，对未知的事物充满好奇
D．只有越来越有个性，我们才能真正长大
10．下图启示我们（ ）
①青春的探索需要自强
②要发展独立思维，开发创造潜力
③做自己的主宰，不依赖任何人
④磨难越多越好，越能让人坚强
A．①②B．②③C．③④D．①④
11．“学贵有疑”要求我们在学习中培养（ ）
A．独立思维B．创新精神
C．批斗精神D．批判精神
12．请你根据下列分析说明题的设问，选出适合用“辩证思维”来说理的一组（ ）
①“精准扶贫”的八大工程有何积极意义
②如何看待“手机阅读”现象
③你是否赞同“半军事化”的学校管理
④如何看待盲目攀比消费的社会现象
A．①③B．②③C．②④D．①④
13．某中学两位同学看到刨甘蔗、削菠萝很烦琐而萌生创意，经多次思索、反复实践，发明了“气动式甘蔗刨切机”“新型削菠萝刀”，获得了国家发明专利，并将专利成果转让给某公司。这启示我们开发创造潜能需要（ ）
①提高动手操作的能力
②大胆质疑，怀疑一切
③生活中多观察、多思考
④努力学习，提高考试成绩
A．①②B．①④C．①③D．③④
14．最近华华喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”华华不以为然地说：“你知道什么，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。”华华没有意识到思维的独立（ ）
A．并不等同于一味追求独特B．就要敢于和别人争辩
C．要完全按照自己想法去做D．就是要坚持人云亦云
15．“在信念的形成过程中，批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反，他们自己认真考虑所处的环境和情势，在认识到合理的权威作用的同时，拒绝接受不合理的权威意见。”这说明，青春期的我们培养批判精神( )
①要有质疑的勇气
②要尊重权威，服从权威
③要固守并敢于表达自己的观点，向一切权威挑战
④要敢于表达不同的观点，但不能只是一味否定
A．①②B．①③C．①④D．③④
二、材料分析题
16．材料一：因为先天性脑瘫,金晔的听力、视力、语言、肢体都受到极大影响。右手不好使,她就练习用左手写字。手指磨破起泡、出血,她没有掉一滴泪。金晔说:“别人能做到的,我一定努力做到!我相信自己!”
材料二：小波喜欢上了班长，想要对她表白，可又不确定这是不是真正的爱情……
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）金晔同学身上体现了哪些青春能量？
（2）假如你是小波的好朋友，你会如何开导他？
（3）你打算怎样激扬青春活力，助力青春成长？
17．一名女中学生说：“上初中以后，我发现自己越来越看不懂自己了，我心事重重，渴望有人能了解我，但是却不想和别人倾述内心。总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话，经常有一种浓浓的孤独、迷茫和不安感。”
请结合材料，运用所学内容，回答下列问题：
(1)这种情况属于青春期的什么现象？
(2)这种不安、迷茫的心理产生主要原因是什么？
(3)假如你是一名心理咨询老师，你会给这位女生有提什么好的建议？