初中人教部编版青春的情绪当堂达标检测题

这是一份初中人教部编版青春的情绪当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．七年级学生小强在班级里是学习委员，尤其喜欢钻研数学，被同学们称为数学“小博士”。小强对自己的数学成绩信心满满，可在最近的一次测验中，小强的数学考得一塌糊涂，他也因此十分伤心、难过。此时影响小强的情绪的主要因素应该是（ ）
A．个人的生理周期
B．对某件事情的预期
C．自然环境
D．周围情况的变化
2．进入中学以来，张丽像变了一个人似的，什么也不愿意对父母说，也不愿意同老师、同学交流，感到越来越孤独，难过的时候只会一个人偷偷地哭。这体现了青春期的______的情绪特点。（ ）
A．情绪反应强烈B．情绪的闭锁性C．情绪的表现性D．情绪波动与固执
3．七年级的小刚在日记中写道：“情绪忽喜忽怒，忽哀忽惧。我的感受是情绪就像一头野兽，只要轻轻碰一下，它就会发怒。”这形象地描述了青春期情绪____的特点。（ ）
A．反应强烈B．细腻性C．闭锁性D．表现性
4．下列情景中的人物持续处于负面情绪的是( )
A．班主任老师没有让小娜同学主持文艺班会，她闷闷不乐，连节目也不出
B．小静同学期末考试成绩特差，她想哭，但还是忍住了，最后骑车到山顶大声吼：“我失败了！我要成功！”
C．小明这次数学考试得了满分，心里特别高兴
D．同桌犯错，老师误以为是小磊。面对老师的批评、指责，小磊没有反驳，他想：“老师批评了自己，同桌也会内疚，以后就不会再犯错误了。”
5．现代医学越来越重视身心健康,而情绪的好坏会直接影响我们的身心健康.这是因为消极情绪 ( )
①使人情绪低落 ②使人无精打采、萎靡不振 ③立即感染疾病④影响人们的行为和生活
A．.①②③B．.①③④C．.①②④D．.②③④
6．青春期的情绪是丰富多彩的，下列对青春期的情绪理解不正确的是( )
A．它体现了青春的活力
B．青春期的情绪也包括烦恼和担忧
C．要善于激发正面的情绪感受，也要学会积极面对负面情绪
D．青春期的情绪可以任意发泄
7．情绪是一枚“神奇果”，下列对情绪的作用理解正确的是( )
①情绪可能会让我们因为挫败而止步不前
②情绪对我们只有消极影响
③情绪影响着我们的观念和行动
④情绪可能激助我们克服困难
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②③④
8．个人的生理周期、对某件事的预期、周围的與论氛围、自然环境等因素会影响我们的情绪。这说明（ ）
A．我们的情绪受多方面因素影响
B．面对相同的因素，每个人产生的情绪是相同的
C．情绪受多方面因素影响，常常让人难以控制
D．影响情绪的因素发生变化，情绪就一定会发生变化
9．目前，“路吼族”越来越多：“一遇堵车就着急上火”、“被别人超车、插队”就开骂….“路吼族”的上述情绪（ ）
①是一种消极情绪
②不利于身心健康
③会降低分析和解决问题的能力
④一定会引发一些违法行为
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
10．成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人，有一次请朋友到家里饮酒。不料，朋友一回家便忧心忡中，以致重病缠身，吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇，结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后，朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们（ ）
A．饮酒过量是非常意志行为
B．与人交往当以友情为重，不要讲所谓的“义气”
C．人生病完全是因为心理作用
D．消极情绪会影响人的身体健康
11．情绪是一种复合的心理状态，各种各样的情绪丰富了我们的生活。下列属于情绪的是（ ）
①喜、怒、哀、惧②兴趣和爱好③害羞、焦虑④厌恶、内疚
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．今天是小丽的生日，原本她心情很好，但是因为犯了一点小错她被班主任批评了，为此她很生气，因为一点小事她就和同学大嚷起来……。这说明（ ）
①进入青春期，我们的情绪容易波动
②小丽善于激发青春期正面的情绪感受
③情绪影响着我们的观念和行动
④我们要积极面对青春期的负面情绪
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
13．观看一部扣人心弦的枪战片时，会兴奋、紧张；完成一项任务或工作后，会喜悦、轻松；遇到别人误解时，会委屈、伤心，我们的这些感受就是（ ）
A．意志B．感情C．情绪D．情趣
14．下列诗句中反映一个人心境乐观开朗的是（ ）
A．感时花溅泪，恨别鸟惊心B．此恨绵绵无绝期
C．冬天来了，春天还会远吗D．断肠人在天涯
15．课堂研讨时，四位同学围绕情绪发表了各自的看法。你认为下列这些看法中 正确的有（ ）
①青春期情绪往往丰富而强烈，起伏不大且稳定
②合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境
③情绪是个人的情感，不必考虑周围人的感受
④激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩
A．①②B．②③C．③④D．②④
二、材料分析题
16．重庆市一辆公交车坠入江中，15人在此次事故中丧失了宝贵的生命。事故起因是一名女乘客错过了一站，与司机发生争执，言语争执最后激化为肢体冲突，互殴中导致车辆失控。两个人的情绪失控，一群人的冷漠围观，使十几个家庭从此蒙上了浓重的黑幕。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）导致女乘客和司机冲动行为的是一种怎样的情绪？这样的情绪会有什么影响？
（2）你认为女乘客和司机在当时的情况下，可以通过哪些方式调控情绪？
（3）我们能够从上面的案例中吸取哪些教训？