人教版八年级下册第二单元 梨园风采欣赏 海岛冰轮初转腾教学设计

这是一份人教版八年级下册第二单元 梨园风采欣赏 海岛冰轮初转腾教学设计，共3页。
1、通过听赏、学唱戏曲片段，使学生初步对中国民族戏曲产生兴趣，激发学生热爱祖国优秀传统文化的情感。
2、通过传统京剧片段和现代京剧选段的对比，感受京剧艺术的发展。
3、在听、看、唱、做、等综合实践活动中感受京剧的艺术魅力，体验京剧唱腔的韵味，初步了解京剧艺术中的行当、伴奏乐器等相关的基本知识，提高学生鉴赏戏曲的能力。
2学情分析
本课的学习主体是八年级的学生，课程中戏曲的知识很少，加上地域的差别，学生之前对戏曲知之甚少。本课的选材只要是以京剧音乐为中心，主要介绍了京剧的起源、行当、唱腔、伴奏乐器等相关基础知识，让学生在参与课堂实践的过程中来体验京剧艺术的魅力。
3重点难点
重点：从“传统与现代”的区别，了解京剧的行当、服饰、伴奏形式等相关知识。
难点：京剧唱段中的唱腔、念白、做功等
4教学过程
活动1【导入】导入新课
1、听戏曲片段一，说说是哪一种戏曲种类？选自哪部戏曲片段？（出示课件视频）（安徽 黄梅戏 《天仙配》选段《夫妻双双把家还》）
2、听戏曲片段二，说说是哪一种戏曲种类？选自哪部戏曲片段？（浙江 越剧《红楼梦》选段《天上掉下个林妹妹》）
3、听戏曲片段三，说说是哪一种戏曲种类？选自哪部戏曲片段？（北京 京剧《贵妃醉酒》选段《海岛冰轮初转腾》）
活动2【讲授】走进京剧
1、了解京剧的发展历史：清朝乾隆年间，四大徽班进京演出，融合了昆曲、徽调、汉调，形成新的剧种---京剧（出示课件）
2、听京剧《贵妃醉酒》选段《海岛冰轮初转腾》，思考问题：（出示课件视频）
（1）从演员的扮相和唱词说说扮演的哪个历史人物？有人知道她的故事吗？（杨贵妃）
（2）听第二遍，说说演员演唱时的咬字和吐字有什么不一样？（字头咬紧，字腹放松，字尾归韵）
（3）听第三遍，说说演员服饰、扮相有什么特点？（传统戏曲服饰，有水袖，化妆比较夸张）
（4）跟着音乐学唱一两句，说说演唱京剧的有什么不一样的感觉？（调很高、有韵味）
（5）学唱第二遍，观看演员的表演，观察演员手上有什么动作？（兰花指）
（6）学做兰花指，并带着兰花指投入地演唱京剧唱段
3、听京剧唱段《今日痛饮庆功酒》，思考问题：（出示课件视频）
（1）这一唱段跟上一个唱段，最大的区别在哪？（性别、动作、服饰等）
（2）哪个唱段更接近现代？（现在听的这个唱段）
（3）演员扮演的人物是谁？知道他的故事吗？（杨子龙）
（4）学唱这一唱段，主意结束句“秋”字要延长七拍
（5）跟着演员学唱，主意演员手上的动作.(虎口掌)
（6）学做虎口掌，边做动作边学唱
4、两个唱段的区别（出示课件）
5、了解京剧的相关基础知识（出示课件）
（1）行当（角色）：生、旦、净、丑
（2）场面（伴奏）：文场：京胡、京二胡、月琴、三弦等
武场：板鼓、梆子、大锣、小锣等
（3）聆听各个角色和场面的音色唱腔，了解他们的音乐风格。(出示课件)
（4）小结传统京剧与现代京剧的不同(出示课件)
活动3【活动】课后拓展
1、本节课里，你了解到京剧什么内容？
2、除了这节课听到的戏曲剧种，同学们还知道哪些戏曲种类？（昆曲、川剧、豫剧、高甲戏等）
3、课堂小结：中国戏曲博大精深，除了我们这节课中了解到的几种戏曲种类，全国各地还有戏曲剧种,三百多种，希望同学们在以后的学习中能多多了解戏曲，把中国戏曲发扬光大。谢谢大家！
唱段
角色（性别）
动作
服饰
伴奏乐器
《海岛冰轮初转腾》
女性（旦角）
兰花指
传统戏曲服饰
传统伴奏乐器
《今日痛饮庆功酒》
男性（生角）
虎口掌
现代服饰
加入西洋交响乐