人教部编版八年级下册第20课 活动课：生活环境的巨大变化课文配套课件ppt

这是一份人教部编版八年级下册第20课 活动课：生活环境的巨大变化课文配套课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了复习巩固，新课导入，课堂检测，延伸拓展等内容，欢迎下载使用。

环节一【我参与 我体验】模块一、问卷篇----我观察、我发现
调查问卷：①你家的住房是什么建筑样式的?你家主要有哪些日用电器?②你上网购过物吗？是否经常网购?③你家乡的公路是什么路面？是否有高速公路、铁路或航空?④你的家乡是否实现了电通、水通、网通、气通?⑤你的家乡有哪些地方特产和风味小吃?⑥你是否经常外出旅行?如果外出，你主要选择的交通工具是什么?
环节一【我参与 我体验】模块二、调查篇----我调查、我收集
（一）我家的照片：1、展示我家的旧照片并语言描述。2、展示我家的新照片并语言描述。
环节一【我参与 我体验】模块二、调查篇----我调查、我收集
我思我想--讨论交流： 今天和过去的生活环境对比，说明了什么？发生明显变化的原因有哪些？
环节一【我参与 我体验】模块二、调查篇----我调查、我收集
（二）“票票”时代：各小组展示我们从家中或者网上收集的各类票据并介绍。
环节一【我参与 我体验】模块二、调查篇----我调查、我收集
（三）“吃饭的护照”：
环节一【我参与 我体验】模块二、调查篇----我调查、我收集
（三）“吃饭的护照”：
我思我想--讨论交流： “票票时代”各类票据和粮食供应本的出现，其主要原因是什么？现在还在使用吗？又说明了什么？
环节二【我畅想 我展望】模块三、未来篇----科技改变我们的生活
“新时代的四大发明”： 你们听说过中国 “新时代的四大发明”吗？请大家谈谈。
“新时代的四大发明”：
我思我想： “新时代的四大发明”给我们的生活带来了哪些便利?
环节二【我畅想 我展望】模块四、畅想篇----科技创造我们的未来
1、《未来生活的一天》： 播放视频：《未来生活的一天》
2、未来的居所--智能家居
环节二【我畅想 我展望】模块四、畅想篇----科技创造我们的未来
环节三【我收获 我感悟】
1、畅想未来，描绘未来： 生活环境的变化是祖国变化的一个见证,请大家拿起手中的笔,畅想家乡的明天,勾画未来的美好生活。 （小组交流，展示）
环节三【我收获 我感悟】2、课后拓展:①各组结合本次活动办一期历史简报。②班级办一期展板,张贴本次活动课中的优秀作品。
环节三【我收获 我感悟】通过本节活动课的学习，我收获了什么？