2017-2018年禅城区五年级下册语文期末试卷（答案）

这是一份2017-2018年禅城区五年级下册语文期末试卷（答案），共6页。试卷主要包含了积累•运用，阅读•感悟，口语交际，任选一题完成习作等内容，欢迎下载使用。
（90分钟完卷 总分100分）
书写规范、端正、整洁4分，书写一般2分，书写差0-1分
一、积累•运用（30分）
1.读拼音写词语。（8分）
wǔ rǔ jǔ jué fàng sì pá xià
（侮辱） （咀嚼） （放肆） （咆哮）
dǎn qiè biā zhì wán bì guī zhà
（胆怯） （标致） （完璧归赵）
2.补充下列词语。（4分）
（翠）色欲流 雪中送（碳） 坚（贞）不屈 负（荆）请罪
手（疾）眼快 百折不（挠） 敛声（屏）气 （莞）尔一笑
3.填空。（1+1+2+2+3=9分）
（1）刘关张桃园三结义—— 生死之交
（2）哦，西风啊，如果 冬天来了，春天还会远吗？ （英国 雪莱）
（3）不积硅步， 无以至千里 ； 不积小流，无以成江海 。 （《荀子》）
（4）楼外青山， 山外白云，云飞天外。
池边绿树，树边红雨，雨落溪边。 （顶针联）
（5）从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“ 怪生无雨都张伞 ， 不是遮头是使风 。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“ 未闻孔雀是夫子家禽 ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。
4.句子训练。（每小题2分，共4分）
怀着
（1）妈妈开着漂亮的新车和愉快的心情出发了。（用修改符号在原句上修改）
（2）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
秦王我都不怕，不会怕廉将军。
5．默写《牧童》或《清平乐•村居》。（5分）
牧童
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
二、阅读•感悟（33分）
（一）威尼斯的小艇（节选）
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不①（ ）。不管怎么拥挤，他总能②（ ）地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，③（ ）走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里④（ ）。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹着《圣经》，坐着小艇上教堂去做祷告。
1.选择题。（2分）
表示“船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。”意思是文中哪个词？（ B ）
A．平稳 B.操纵自如 C.极快
2.按课文内容填空：（4分）
① 手忙脚乱 ② 左拐右拐 ③ 匆匆地 ④ 高声谈笑
3.从哪些描写中可以看出船夫的驾驶技术特别好？（4分）
①行船的速度快，操纵自如
②能穿过拥挤的地方
③遇到极窄的地方能平稳穿过,还能作急转弯
4.从以下两题中任选一题作答。（2分）
（1）联系相关语句，想想小艇与威尼斯人生活的关系，写下来。
（2）读了以上文段，你领会到作者怎样的表达方法。
（1）威尼斯的人们和威尼斯的小艇这两者是分不开的，威尼斯人的生活离不开小艇，小艇像一个朋友，陪同他们出行，“沿河做生意”，“到郊外去呼吸新鲜空气”，去听戏，小艇承载了威尼斯人的欢声笑语。
（2）体会到作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法 。
（二）非连续性文本阅读
【材料一】据媒体报道，中国青少年儿童媒介素养教育研究中心发布的《2016-2017中国儿童网络素养状况系列研究报告》显示，儿童研究网络游戏攻略的频率有显著提高，网络购物行为也随着年龄的增长而不断增长。
【材料二】有媒体对大众进行了使用网络的调查。报告显示：父母在媒介使用行为上存在停滞和固化现象。在8钟网络关键行为上，14岁儿童在与其父母的对比中，全面超越家长。许多父母担心，自己对青少年每天上网时间及内容都无法很好的控制和引导，儿童触网安全是个父母担忧的大问题。
（摘自《新华网》，有改动）
1.下列说法与材料意思相符的请打“√”，不相符的请打“╳”。（4分）
（1）儿童研究网络游戏攻略的频率有显著降低，而网络购物行为随着年龄的增长而不断增长。 （ × ）
（2）在8种网络关键行为上，14岁儿童全面超越家长。 （ √ ）
2.根据以上材料，请概括说明父母对小学生触网担心的原因。（2分）
原因：①小学生研究网络游戏攻略的频率有显著提高，网络购物行为也随着年龄的增长而不断增长。②家长对青少年每天上网时间及内容都无法很好的控制和引导。

（三） 喜欢阅读和写作的列夫·托尔斯泰
①列夫·托尔斯泰从小就喜欢阅读和写作。
②他家有写记事簿的习惯，托尔斯泰7岁的时候就（ ）承担起这项任务，在记事簿上留下了他稚拙而又端正的字迹。他还学他哥哥的样，自编了一本杂志，取名为《儿童娱乐》，在里面写了7篇关于小鸟的故事。
③他不停地写啊，记啊，把自己的感情（ ）了字里行间。词语不够用了，就到书籍中去寻觅。他常常一头钻进家中藏书丰富的图书室，不知不觉就忘了吃饭，睡觉。那图书便成了他精神世界的天堂，晚上，托尔斯泰坐在橡木桌前。桌上放着厚厚一叠精装书。淡淡的烛光里，托尔斯泰（ ）地读着法国的古典小说、古希腊的神话……
④两年过去，书籍给托尔斯泰打开了一个新的世界，充实了他的知识，开阔了他的视野，丰富了他的感情和想象。9岁的时候，托尔斯泰开始写新的笔记，把他的祖父——一个身经百战的上校所经历的各种奇事和形形色色的场景生动地记录下来。这些写在用灰色纸订成的笔记本上的文字。虽然很简单，但很朴素、清新。就这样，这篇题为《祖父的故事》的笔记，成了托尔斯泰没有出版的处女作，也可以说成了他文学创作的起点。
⑤在托尔斯泰82年的人生旅程中，他无论何时何地都坚持阅读，并充分发挥自己的想象力进行写作。写出了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等鸿篇巨制，成为了世界文学史上影响最大的作家之一。
1.选择题。（每题2分，共6分）
（1）联系上下文，文段中括号里的词语全部准确的一组是（ B ）
A.被迫 投入 贪婪 B.主动 融入 贪婪 C.被迫 融入 默默
（2）这篇短文第1和第2,3,4自然段之间段落结构是：（ C ）
A.并列 B.因果 C.总分
（3）根据文章内容，为以下句子选择正确的一组关键词是：（ B ）
（ ）列夫·托尔斯泰从小喜欢阅读和写作，（ ）写出了许多鸿篇巨制。
A.只要……就 …… B.因为……所以…… C.虽然……但……
2.阅读短文，按要求回答。（9分）
（1）哪些句子体现了托尔斯泰喜欢阅读，请用“ ”在文段中划出一处。（2分）
（2）给文章加个题目，写在文前的横线上。（3分）
（3）请联系实际谈谈自己读完短文后的体会。（4分）
答:列夫·托尔斯泰是一个爱阅读爱写作的人，因为从小养成了良好的习惯，并坚持不懈，所以写出了很多鸿篇巨制。在生活中，我们也要养成良好的习惯，并学会坚持，把事情做好。
三、口语交际。（3分）
你一定喜欢看电影、电视剧吧？你最喜欢看哪一部影视剧？请用几句话为你的同伴推荐一部影视剧，让你的同伴看了你的推荐后也很想看。
四、任选一题完成习作。（30分，其中题目2分）
1.一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。题目自拟。
2.根据右边漫画，写一篇习作，写出你的理解和感受。题目自拟。