生物七年级上册第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系示范课ppt课件

这是一份生物七年级上册第一单元 生物和生物圈第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系示范课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了淡水鱼，海水鱼，警戒色，动物的拟态，生物与环境的关系，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
影响某种生物生活的其他生物。
非生物因素：生物因素：
②指存在于生物周围的各种影响因素。
环境中影响生物生存和分布的因素
光、温度、水、空气等；
1.影响小麦的生存的生物因素和非生物有哪些? 2.小麦正常生长需要怎样的环境条件?
适宜温度、充足水分和阳光等
阳光　温度水分　土壤老鼠　蚯蚓七星瓢虫蚜虫　杂草
阳光的强弱影响植物的分布和动物的体色，日照长短影响着植物的花期和动物的生长发育与繁殖。有些动植物对光照有应激性。
三、非生物因素对生物的影响
鱼背面颜色深，腹面颜色浅
温度直接影响生物体的新陈代谢，还影响植物的分布、动物的形态及其生活习性。
温度还影响动物的体形：寒则耳尾小；热则尖。
动物的冬眠也是受温度的影响，如蛇、青蛙、熊的冬眠。
沙漠：仅少数动植物生存
热带雨林：森林茂密，动植物种类多
在河流中生活的鱼能否在海洋中生活呢？
大雨过后，蚯蚓爬出地面活动。
四、生物因素对生物的影响
1.捕食关系：生物之间由于吃与被吃形成的关系
2.竞争关系：同种或不同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。
3.合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系
两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所。
五、生物对环境的适应和影响
1.生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和。
（1）概念：环境中影响生物的生活和分布的因素
3.生物与环境之间的关系
1.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰 当的解释是（ ） A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境2.下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ） A.阳光、温度 B.空气、温度 C.水分、土壤 D.花粉、病毒
3.下列影响小麦生长的环境因素中，属于生物因素的是（ ）A.光照 B.土壤湿度 C.温度 D.杂草
4.古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( )A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光
5.某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是 ( )A.阳光 B.温度 C.水分 D.海拔高度
6.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ） A.合作 B.食物网 C.捕食 D.竞争7.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是 ( )A.互利共生 B.种内斗争 C.竞争关系 D.寄生关系
8.下列属于生物间合作关系的是 ( )A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食C.两只狗为争骨头而争斗 D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫