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部编版二年级语文下册 第5单元达标测试卷
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这是一份部编版二年级语文下册 第5单元达标测试卷,共6页。
第5单元达标测试卷 时间:60分钟 满分:100分 题号一二三四五六七八九卷面分总分得分 ★卷面分:2分一、看拼音,写词语。(10分)二、用“\”画掉下面加点字的错误读音。(8分)教诲(huǐ huì) 半晌(shǎng xiǎng) 倒下(dǎo dào) 严肃(sù shù)而且(ěr ér) 应该(yìng yīng) 审问(shēn shěn) 磨坊(mò mó)三、比一比,组词语。(8分) 四、按要求完成下面的练习。(18分)1.照样子写一写。例:寻找(词语中两个字的意思相近) 例:黑白(词语中两个字的意思相反) 2.笑有很多种,你知道哪些呢?请你写一写。例:微笑 五、选词填空。(12分)继续 连续 陆续1.为了完成这项工作,他( )奋战了几天几夜。2.下课了,同学们( )走出了教室。3.我今天得( )做昨天没有完成的工作。居然 果然 既然4.天气预报说今天会下雨,到了下午( )下雨了。5.( )知道自己做错了,就要及时去改正错误。6.一只蚂蚁( )能够举起超过自身体重400倍的东西,真是不可思议!六、照样子,把下面的句子补充完整。(4分)例:他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。1.他在田边转来转去。他在田边 转来转去。 2.她在唱歌。她在 唱歌。 七、按课文内容填空。(18分)1.《揠苗助长》告诉我们的道理是 ;《亡羊补牢》告诉我们的道理是 。 2.《画杨桃》中,老师告诉大家: ,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。 3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话是:孩子,光听别人说,自己 , ,是不行的。河水是深是浅, 就知道了。 4.《弟子规》我来背:冠必正,纽 ,袜与履,俱 。置冠服, ,勿乱顿,致污秽。 八、阅读短文,完成练习。(10分)蜗牛和青蛙蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。它毫不灰心,一步一步地向上爬着。青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出去。”说完,它又不停地向上爬。天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明了。它抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望蓝天。1.根据短文内容填空。 地向上爬 地说 2.给加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(1)毫不灰心 ( )A.长而尖的毛 B.长度单位名 C.数量极少,一点(2)广阔无际( )A.交界或靠边的地方 B.当,正逢这个时候 C.彼此之间3.按短文内容回答问题。 蜗牛爬三步退两步,那是因为 ,蜗牛能爬上井台,那是因为 。 4.文中的“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁?为什么? 九、看图写话。小猪和小猴在做什么?小白兔遇到了什么难题?它们是怎么解决的?仔细观察图写一写这个小故事吧。(10分) 附加题。(10分)1.与“喜欢”意思相近的是 ( )A.喜爱 B.讨厌 C.憎恨2.猜字谜:一点一横长,竖撇像堵墙,里面有个人,只有一寸长。 ( )A.磨 B.床 C.府 第5单元达标测试卷答案一、劝告 图画 抢走 愿意 麦子 立刻 老师 脚步 亡羊补牢二、huǐ xiǎng dào shù ěr yìng shēn mó三、意思 义工 原来 愿望 座位 坐下 钻石 站立四、1.教诲 伙伴 明亮 开关 明暗 左右 2.笑眯眯 眉开眼笑 傻笑五、1.连续 2.陆续 3.继续 4.果然 5.既然 6.居然六、1.例:焦急地 2.例:认真地七、1.要尊重事物发展的客观规律 做错了事,只要及时改正,就不算晚 2.看的角度不同 3.不动脑筋 不去试试 你去试一试 4.必结 紧切 有定位八、1.一步一步 满怀信心 2.(1)C (2)A 3.井壁很滑 蜗牛毫不灰心,一步一步地向上爬 4.我比较喜欢蜗牛。因为蜗牛做事不怕吃苦,不灰心,坚持不懈。九、略附加题 1.A 2.C
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