云南省楚雄州2021-2022学年上学期期末质量监测七年级生物试卷（word版 含答案）

这是一份云南省楚雄州2021-2022学年上学期期末质量监测七年级生物试卷（word版 含答案），共17页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上，地球上最大的生态系统是等内容，欢迎下载使用。

生物学试卷
注意事项：
1.共两大题，47小题，满分100分，答题时间为90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题（本大题共40道小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.下列不属于生命现象的是
A.兔吃草 B.铁生锈 C.鱼呼吸 D.人出汗
2.“手触碰到含羞草，其叶片就会立刻合拢。”这说明生物具有的特征是
A.能生长和繁殖
B.有遗传和变异的特性
C.生活需要营养
D.能对外界刺激作出反应
3.李敏和蕾蕾将调查到的生物进行分类，他们把水稻、虾、河蚌归为一类，把蚂蚁、鬼针草、蚱蜢归为另一类。他们的分类依据是
A.生物的数量
B.生物的生活环境
C.生物的用途
D.生物的形态结构特点
4.在野外调查生物的种类时，下列做法正确的是
A.边观察边记录
B.发现是不喜欢的动物就不记录
C.采摘喜欢的花
D.发现漂亮的果实就摘下来尝尝
5.若要探究“光对鼠妇生活的影响”，下列实验装置设置科学的是
6.生物既能适应环境，也能影响和改变环境。下列不属于生物适应环境的一项是
A.荒漠中的骆驼刺，根系非常发达
B.生活在荒漠中的骆驼，尿液非常少
C.蚯蚓在土壤中活动，能使得土壤变得疏松
D.枯叶蝶的形状像枯叶，不容易被敌害发现
7.在农田生态系统中，属于生产者的是
A.农民 B.土壤 C.耕牛 D.农作物
8.地球上最大的生态系统是
A.生物圈
B.海洋生态系统
C.湖泊生态系统
D.河流生态系统
9.具有“地球之肾”和“绿色水库”之称的生态系统分别是
A.草原生态系统和森林生态系统
B.湿地生态系统和森林生态系统
C.淡水生态系统和湿地生态系统
D.湿地生态系统和城市生态系统
10.下图是光学显微镜的一组镜头，已知①②③是目镜，④⑤⑥是物镜。在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列哪种镜头组合看到的细胞数目最多
A.①⑥ B.②⑤ C.③⑥ D.①④
11.芳芳同学将写有字母“bd”的载玻片放在显微镜下观察，看到的物像应该是
A.gp B.bp C.pa D.db
12.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，下列操作正确的是
A.用镊子夹起盖玻片快速盖在液滴上
B.在洁净的载玻片中央滴一滴清水
C.把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中
D.染色时，先在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，再用吸水纸在同侧吸引
13.为了观察叶片的结构，需要将叶片制成临时玻片标本，该标本属于
A.临时涂片 B.临时切片 C.临时装片 D.永久装片
14.我们切西瓜时流出的甜甜汁液来自
A.液泡 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核
15.下表细胞结构与功能的对应关系中，正确的一组是
16.细胞中的物质可以分为有机物和无机物两大类，下列属于无机物的是
A.水 B.核酸 C.糖类 D.蛋白质
17.克隆羊多莉的诞生过程：将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊去核的卵细胞中，形成重组细胞，再将其植入代孕黑绵羊的子宫里，直至多莉出生。多莉的毛色应该是
A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.不能确定
18.一个细胞连续分裂四次后，最多可以形成多少个细胞
A.4个 B.8个 C.16个 D.32个
19.下列关于植物细胞分裂的顺序，排序正确的是
①细胞核一分为二
②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
③染色体复制加倍
④细胞质一分为二，各含一个细胞核
A.①②③④
B.②①④③
C.④③②①
D.③①④②
20.按照构成人体的结构层次排序，下列正确的是
A.⑤→①→③→④-②
B.①→②→③→④→⑤
C.④→②→①→③→⑤
D.②→①→④→③→⑤
21.下列4种组织中，具有保护、连接、营养、支持等作用的组织是
A保护组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
22.掐去植物体一根枝条的顶端，这根枝条不能继续向上生长，主要是因为被掐去的枝条顶端有
A保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.机械组织
23.除病毒外，生物都是由细胞构成的，下列属于细胞结构层次的是
24.下列属于单细胞生物的一组是
A.蚊子、变形虫
B.眼虫、草履虫
C.水绵、大肠杆菌
D.流感病毒、酵母菌
25.下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是
A.无法独立完成生命活动
B.整个身体由一个细胞构成
C.对外界刺激能作出反应
D.有的对人类有利，有的对人类有害
26.下列关于植物类群的叙述，不正确的是
A.藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化
B.苔藓植物有类似茎、叶的分化，有假根，但是茎中无导管
C.蕨类植物有根、茎、叶的分化，并有输导组织
D.种子植物都有根、茎、叶、花、果实和种子
27.煤主要是由2亿多年前的下列哪类植物形成的
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.裸子植物
28.单子叶植物种子与双子叶植物种子的根本区别在于
A.花瓣的数目不同
B.胚珠的数目不同
C.子叶的数目不同
D.胚的数目不同
29.右图阴影部分表示四种植物的共同特征，该特征是
A用孢子繁殖
B.都能产生种子
C.都有根、茎、叶
D.都能进行光合作用
30.根尖结构中与幼根的生长有直接关系的部分是
A.分生区和伸长区
B.伸长区和成熟区
C.根冠和伸长区
D.根冠的生长点
31.油菜“花而不实”是缺少含什么元素的无机盐
A.氮 B.磷 C.钾 D.硼
32.阴雨天气，向日葵和玉米常有缺粒现象，主要原因是
A缺乏肥料 B.水分不足 C.传粉不足 D.缺乏光照
33.绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是
A.子房发育成种子
B.胚珠发育成果实
C.胚发育成果实
D.受精卵发育成胚
34.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝缘。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶都是由下列哪一结构发育而来的
A.根 B.茎 C.芽 D.种子
35.一棵2.5千克柳树经过5年培植后，质量增加了70多千克，其增加的质量主要来自
A.呼吸作用产生的水
B.根所吸收的水分
C.根所吸收的无机物
D.光合作用制造的有机物
36.校园内的一棵大树在阳光的照耀下所进行的生理活动有
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.蒸腾作用、光合作用和呼吸作用
37.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了如下甲、乙、丙三个实验装置，下列叙述错误的是
A.甲装置可验证植物的光合作用释放氧气
B.乙装置可验证植物的呼吸作用释放二氧化碳
C.丙装置可验证植物的蒸腾作用散失水分
D.甲、乙、丙三个实验装置都必须放在有光的环境中
38.生物圈中的绿色植物参与水循环是通过
A.蒸腾作用
B.运输
C.吸收作用
D.光合作用
39.在农业生产过程中，为了提高农作物产量，有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质
上是
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.二氧化碳
40.坚持人与自然和谐发展，必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，下列对此理解不正确的是
A.环境优美，旅游价值高
B.空气清新，气候宜人，有利于健康
C.山中有金矿、银矿可开采
D.动植物资源丰富，具有很高的价值
二、简答题（本大题共7小题，每空1分，共40分）
41.(5分)右图是某草原生态系统中的部分生物，据图回答下列问题：
(1)从生态系统的组成成分来看，图中看不到的生物成分是 。
(2)请写出图中含有食虫鸟的一条食物链： 。
(3)食草籽鸟与昆虫的关系是 。
(4)人们为了防止鸟吃草籽，把一片草地用网子全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草叶几乎被吃光，这是因为破坏了 。
(5)如果该草原生态系统被难降解的某有毒物质污染，那么体内有毒物质含量最多的生物是 。
42.(6分)图甲是显微镜的结构图，图乙和图丙是两种高等生物的细胞结构模式图。请据图回答下列问题：
(1)晓敏同学在制作乙、丙两种细胞的临时装片时，应先在载玻片的中央分别滴一滴 ,其目的是维持细胞的正常形态。
(2)对光时，首先转动图甲中的 (填字母)，使低倍物镜对准通光孔，然后调整相应结构，直到观察到明亮的圆形视野。
(3)观察玻片标本时，发现视野中有一异物，当移动玻片和转动目镜，异物都不随之移动，说明异物可能位于 上；要使看到的模糊物像变得更加清晰，可调节图甲中的 (填字母)。
(4)图 是植物细胞的结构模式图，判断的依据是该细胞含有 (填序号)。
43.(7分)下图为绿色植物生理活动示意图，据图分析并回答下列问题：
(1)图中植物吸收气体①或释放气体②的主要通道是叶表皮的 。
(2)若①是二氧化碳，②是氧气，此图表示植物体的某生理过程，此过程必须要在有 的条件下才能发生，该过程产生的④通过 (填“导管”或“筛管”)运输到植物体的其他器官。
(3)若①是氧气，②是二氧化碳，此图表示植物体的 过程，该过程主要是在 (填“线粒体”或“叶绿体”)内进行的。
(4)若③表示水分，水分吸收的部位主要是在根尖的 区，水分在植物体内向上运输的动力主要来自 作用，
44.(5分)菜豆是-一年生草本，又名四季豆、芸豆等，富含蛋白质和多种氨基酸，常食可健脾胃，增进食欲，广泛种植于各热带至温带地区。下图表示菜豆种子结构及其萌发过程的示意图，分析并回答下列问题：
(1)图甲中的②③④⑤构成 ,它是新植物的幼体。
(2)菜豆种子萌发需要的外界条件包括一定的水分、适宜的 和充足的空气。
(3)种子萌发过程中所需要的营养物质主要来源于图甲结构中的 (填序号)，图甲中的 (填序号)首先突破种皮发育成[⑥]根， (填序号)发育成[⑦]。
45.(5分)樱桃在中国久经栽培，品种多，大樱桃因晶莹剔透、色彩鲜艳、果实可食用、也可酿樱桃酒，深受大家喜爱。下图为樱桃的结构层次图，据图分析并回答下列问题：
(1)绿色开花植物的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是[①] 。
(2)樱桃树能由小长大，是与细胞的 分不开的。
(3)由[①]到[②]的过程中，细胞中的 复制后形成形态和数量完全相同的两份，分别进人两个新细胞中。
(4)B1所示的组织，能够储存营养物质，属于 组织。
(5)根据生物体的结构层次，可知图中的[④]所属的结构层次是 。
46.(6分)阅读下面资料，分析回答下列问题：
大气中二氧化碳含量的增加是导致温室效应的主要原因，温室效应引起地球表面气温上升，使全球气候变暖，从而导致地球自然灾害频发，物种灭绝加速。为降低人们生产、生活中二氧化碳的排放，有效控制温室效应，我们提倡“低碳生活”。“低碳生活”可以理解为减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式，代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。“低碳生活”主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
(1)导致温室效应的主要原因是大气中二氧化碳浓度不断 ,这些二氧化碳来源于各种生物的 作用和燃料的燃烧。
(2)一公顷树林，每天能吸收150-500千克的二氧化碳，并释放出60~400千克的氧气，这是依靠植物的 作用实现的。因此，绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的 平衡。
(3)“低碳生活”可以理解为减少 的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。选择“低碳生活”，是每个公民应尽的责任，在日常生活中，你可以做到的“低碳”生活的方式有： 。(举出一例)。
47.(6分)以天竺葵为实验材料，探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”。实验步骤如下：
(1)提出问题： ？
(2)作出假设： 。
(3)制订计划并实施计划：如下图所示（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
(4)小组讨论：
①该实验的变量是 ,实验组是叶片 (填“A”或“B”)。
②实验现象：叶片 (填“A”或“B”)变蓝色。
(5)得出结论： 。