小学语文人教部编版二年级下册课文26 千人糕授课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版二年级下册课文26 千人糕授课课件ppt，共38页。

同学们看到题目的时候，你有什么疑问吗？
今天我们一起来尝一尝“千人糕”，好不好？
听课文朗读，标出自然段序号。
糕 特 嘛 买 糖 蔗 汁 菜熬 算 销 售 劳 的 确 应
蛋糕　 雪糕　 糕点面粉 粉丝 粉笔甘蔗　 蔗糖　 蔗农劳动 勤劳 疲劳
雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗果汁 甜菜 煎熬 算术 销售劳动 的确 应该 只能 苦味购买 工具 粉红 桌子
同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。
默读课文1-6自然段，想一想： 什么是“千人糕”呢？从课文里找出答案，用“﹏”画出来。
孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。”
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。” “爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。 “需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
你能读出“好奇”的语气吗？
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧?
你想象中的千人糕是什么样的呢？
从句子里我感受到了孩子很失望。
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗? 孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
这就是平常吃过的米糕。
这就是平常吃过的米糕嘛！
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?” 孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
为什么做米糕需要很多很多人呢？
读课文7-9自然段，找一找： 米糕要经过哪些劳动才能做成呢？
爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
种子、农具、肥料都需要有人生产出来哦！
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……
就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应（yīnɡ）该叫‘千人糕’啊！”
你知道为什么要叫“千人糕”了吗？
因为一块米糕的制作需要很多很多人的劳动，所以才叫“千人糕”。
你知道为什么爸爸把米糕叫做“千人糕”了吗？
借助插图，和同桌说说米糕是经过哪些劳动做成的。
米糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。大米 。糖 。米糕做好了， 。
生活中还有哪些东西也要经过很多人的劳动呢？
它们需要经过哪些劳动呢？
世界上很多东西都要许多人共同劳动，才能创造出来。团结合作才能创造美好生活！
造句：妈妈夸我是个能干的孩子。
造句：我家买了一张新桌子。
造句：这个菜味道很香。
造句：爸爸给我买过这个玩具。
造句：农民伯伯离不开农具。
造句：我最喜欢的饮料就是甘蔗汁。
造句：甜菜是一种可以榨糖的植物。
造句：地里种了很多白菜。