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    八年级上册道法-第四课-社会生活讲道德第2课时-以礼待人(35张)ppt课件

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册以礼待人课堂教学ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册以礼待人课堂教学ppt课件,共38页。
    第四课 社会生活讲道德
    第二单元 遵守社会规则
    ◆释疑解难1.文明有礼的重要性。
    答:①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质,社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。②文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。③文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。④文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
    2.如何做到态度谦和,用语文明?
    答:以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。
    ◆典例精析【例题】小麦非常讲礼貌,见了老师、同学总是先打招呼,同学们都愿意和他交朋友。这表明(  )①文明有礼能解决人与人之间的所有矛盾 ②文明有礼是沟通人与人之间情感的桥梁 ③文明有礼有助于人们友好交往 ④文明有礼会使人变得优雅可亲,更加容易赢得他人的尊重与认可A.①②③   B.②③④C.①③④ D.①②③④【解析】“①文明有礼能解决人与人之间的所有矛盾”这一说法是错误的。【答案】
    ◆易混辨析 有人说:文明礼貌是个人的私事,与他人无关。 【分析】这一观点是错误的。是否文明礼貌,绝不只是个人私事,文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼体现国家形象,我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
    ◆知识拓展 中学生如何做到文明有礼1.衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合中学生身份的时装,提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。一律佩戴校徽。2.男生头发要短而干净,不留胡须,修剪好指甲。女生头发要梳理有型、洁净美观,不能披头散发。青春是自然的美,无须化妆,如果化妆也要自然淡雅。3.在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。
    4.预备铃响后:坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后才能进教室。 5.对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交谈。 6.与人交谈,态度要诚恳,语调要亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹,等等。
    一、待人礼为先 1.礼体现一个人的 、谦让、 等良好品质,社会生活中,礼主要表现在 、仪表端庄、 等方面。 2.文明有礼是一个人 的前提。文明有礼是一个人 、科学文化素质和 的外在表现。文明有礼会使人变得 ,更容易赢得他人的尊重与认可。
    3.文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种 规范,是沟通人与人之间情感的 。诚恳、 、平等、 、倾听的态度,能够给对方 、受尊重感,有助于人们 ,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、 的社会。
    4.文明有礼体现国家形象。我国素来有“ ”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了 。我们举行的各种仪式,体现了民族的 和国家的形象。二、做文明有礼的人 5.做文明有礼的人,要态度 ,用语 。以礼相待,要态度谦恭,说话 ,以理服人, ;谈吐文雅,不说 ;与人交谈时, ,多用商量的口吻说话,不自以为是,不 。
    6.做文明有礼的人,要仪表整洁、举止 。良好的举止,反映我们 的气质。在社会交往中,我们要做到 、彬彬有礼、 。 7.做文明有礼的人,需要在社会生活中不断 观察、思考和践行。我们要从 做起,从细节做起,努力做一个 、明礼、 的人。同时,我们要影响和 身边的人,共同创建文明有礼的 。
    1.不少学生放学回家见到邻居都主动打招呼,邻居往往高兴地说:“这孩子真有礼貌!”可见,礼是( )A.展现我们的风采B.我们具有魅力的体现C.体现一个人的尊重、与人为善的良好品质D.小孩子交往的一种需要
    2.欣赏右图的漫画《以礼待人》。以下关于文明有礼的说法中,正确的是( )①文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现 ②文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可 ③文明有礼是沟通人与人之间情感的桥梁 ④文明有礼有助于人们友好交往A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①②③④
    3.朋友邀请你去广州星海音乐厅欣赏音乐会,你应做到( )①容貌整洁 ②用闪光灯拍照 ③举止规范 ④服装整洁、美观、大方A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④
    4.文明礼貌其实是由细节构成的,文明礼貌就在我们身边,随处可见,在马路上,在教室里,在公交车上,文明礼貌往往从一些细微之处得到体现。这表明( )①做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行②礼貌天生就有,无需后天培养 ③我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人 ④礼貌体现民族的尊严A.①② B.③④ C.②④ D.①③
    5.走在大街上,我们常能看到如图广告牌,你觉得下列语言属于文明礼貌用语的有( )①实在对不起 ②请多多包涵 ③让您受累了 ④请您让一让A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④
    6.“初逢点点头,握手问个好,感情要真挚,语言要美好。”这说明( ) A.礼貌要学会换位思考 B.与人交往要学会谦让 C.与人交往要真诚、礼貌 D.与人交往要学会理解、宽容 7.西班牙文学家塞万提斯说过:“礼貌不花钱,却比什么都值钱。”礼貌“比什么都值钱”体现在( )①礼体现在一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 ②文明有礼是人立身处世的前提 ③文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可 ④文明有礼促进社会和谐A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
    8.莎士比亚说过:“要是您想达到您的目的,您必须用亲和一点的态度向人家问好。”诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度( )①能够给对方亲切感、受尊重感 ②有助于人们友好交往  ③可以增进人们的团结友爱 ④有利于形成安定有序、文明祥和的社会A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
    9.对右图漫画《出国旅游先习礼》认识不正确的是( ) A.文明有礼体现国家形象B.这是旅行社故弄玄虚,想多赚客人的钱C.在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象D.做文明有礼的人需要在社会生活中不断学习、践行
    10.与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思相近的选项是( ) A.近朱者赤,近墨者黑B.天时不如地利,地利不如人和C.欲不可纵,纵欲成灾D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
    11.举止文明,是现代社会对公民的基本要求之一,它不但体现着个人的素养,有时也关乎国家的形象。以下属于举止文明的是( )①衣着整洁,注重礼仪 ②谈吐有节,守时守约 ③自以为是,孤芳自赏 ④道貌岸然,口是心非A.①②  B.①③  C.②③  D.①④
    12.随着环湖赛知名度的提高,越来越多的国内外游客来到了我们青海,要展现青海人的素质,我们应该( )①举止文明,仪表端庄 ②态度亲和,尊重对方 ③语言文明,说话和气 ④盛气凌人,不屑一顾A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③④
    13.近年来,记者调查表明,有些学生见到老师不打招呼,在穿着方面以奇装异服为美,有些男生还喜欢留长发、染头发。上述学生的行为属于( )A.不懂礼貌的表现 B.不讲礼仪的表现C.张扬个性的表现 D.追求时尚的表现
    14.吃过晚饭后,爸爸在看新闻联播,这时小华想起今天有《喜羊羊与灰太狼》可看,小华马上抢过遥控器换了频道,津津有味地看了起来,这时门铃响了,爸爸说:“小华,帮爸爸开开门,爸爸正忙着呢。”小华非常不情愿地走过去开门,开门一看,原来是爸爸的同事,小华也没说什么,马上跑回去继续看他的动画片。叔叔送给小华一辆小赛车,小华马上说:“这礼物我不喜欢,不用送了。”丢下礼物就走了。爸爸和叔叔谈话时,小华嫌吵,把电视的音量调得更大了。过了一会儿,叔叔要走了,爸爸去送叔叔,小华仍然看他的动画片。
    在以上情境中,你能看出小华哪些地方不符合礼貌的要求吗?正确的做法应该是什么?
    小华不符合礼貌的做法有:①和爸爸抢遥控器,影响爸爸看新闻联播;②没有主动帮爸爸开门;③开门后也没问候叔叔;④叔叔送给他礼物,当面拒绝;⑤爸爸和叔叔谈话时,把电视音量调大;⑥叔叔要走了,没有去送。 小华应该这样做:①等爸爸看完新闻联播后,和爸爸商量看动画片;②有人敲门,看爸爸正忙,应该主动去开门;③开门后,见是认识的人,应主动问好;④接受别人的礼物时,应双手接过,并且表示感谢;⑤当爸爸和叔叔谈话时,应把电视音量调小;⑥叔叔要走时,应主动送客,并说“再见”。
    15.请欣赏漫画,运用所学知识完成下列各题。(1)上述漫画说明了什么?
    礼体现在一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质,社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
    (2)中华文化宝库中有许多谦虚、恭敬的礼貌用语,请举两例。
    探望别人,要说“拜访”。起身作别,要说“告辞”。中途先走,要说“失陪”。请人别送,要说“留步”。请人批评,要说“指教”。请人指点,要说“赐教”。请人帮助,要说“劳驾”。托人办事,要说“拜托”。麻烦别人,要说“打扰”。求人谅解,要说“包涵”。
    (3)怎样做一个文明有礼的人?
    ①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;②做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄;③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
    16.《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路。他在马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里。他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人便耐心地给他指路。(1)上述事例说明了什么?
    文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。
    (2)你怎样看待文明有礼的人?
    ①文明有礼是一个人立身处世的前提;②文明有礼促进社会和谐;③文明有礼体现国家形象。
    (3)有关礼貌的名言很多,请搜集几条写在下面。
    “不学礼,无以立”,“人而无礼,焉以为德”,“礼到人心暖,无礼计人嫌”。

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