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    小学科学教科版五年级下册第四单元第5课《热在水中的传递》课件8(2022新版)
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    小学科学教科版 (2017)五年级下册5.热在水中的传递备课课件ppt

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    这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册5.热在水中的传递备课课件ppt,共18页。

    我们经常给水加热,直至把水烧开。热在水中是如何传递的?与在金属中的传热方式相同吗?
    想象一下,在一根细长的试管中加入约三分之一容量的水,然后给试管中水的一端加热,水是怎样变热的?水的另一端是否也会热起来?用箭头表示出来。
    实验现象: 给试管底部一侧加热,能看到水中有些絮状物在不断流动,上下翻滚。过一段儿时间后,试管里的水全都热了起来,甚至开始沸腾。加入感温粉末的水,开始加热后,受热点的水最先变化颜色,变了颜色的水开始向上流动,造成水的内部流动和循环。
    实验结论: 热可以在物体内部传递,固体、液体都能传递热。
    在一只大烧杯内注入约三分之一容量的清水;用滴管吸取红墨水,伸入到水下待加热的地方,挤出2滴红墨水;然后用酒精灯给烧杯底部一侧加热。观察加热后的水是怎么流动的,以及水中的颜色怎样变化。
    实验现象: 给烧杯中的水加热,能看到水中滴入的红墨水先是慢慢向上飘动。过一段时间后,烧杯里的红墨水从受热点上方的旁边开始下降,导致烧杯中的水慢慢被染色,随着水的向上流动、向下流动,造成水的内部流动和循环,整杯水的颜色变成淡红色。
    实验结论: 液体在受热的情况下,比较热的液体会向上流动。液体受热后会发生流动,靠流动传递热的方式叫“对流”。
    试管中的水是如何传热的?
    酒精灯的火焰将自己的热量传递给试管壁。试管壁获得热量,将热量继续传递给里面的水。受热点的水获得热量,温度上升,开始向上流动,并且把热量带到流动过的地方。热水上升的同时,冷的水下降,整个试管中的水在内部循环起来。也就是说,热可以在物体内部传递,固体、液体都能传递热。
    在烧杯底部的一侧加热,烧杯内的水都会变热吗?热是怎样传递到这杯水的各个部分的?
    酒精灯的火焰将自己的热量传递给石棉网。石棉网再将热量均匀传递给烧杯底部,烧杯底部获得热量,也能将热量继续传递。通过加热,受热点的水开始向上流动,并且将热量带给周围的水。被加热的水上浮到水面,再在受热点旁边逐渐下降,形成多方面、立体的循环。最终导致整杯水都热了起来。
    冬天,我们在房间里使用取暖器时,房间里哪里的空气先热起来?房间里上部空气的温度和下部空气的温度哪里更高?房间里的空气是怎样逐步达到全部变热的?把我们的推测在右图中用文字和箭头表示出来。
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