2020-2021学年5 琥珀多媒体教学课件ppt

这是一份2020-2021学年5 琥珀多媒体教学课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了导入一，导入二，猜谜语，初读课文，我会读，捡琥珀，我会写，书写指导，重难点字书写指导，词语解释等内容，欢迎下载使用。
琥珀：是距今4500—6500万年前的松柏科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化而成，故又被称为“树脂化石”或“松脂化石”。
头戴红帽子，身穿绿袍子。走路哼曲子，停下捋须子。（打一昆虫）
先修十字街，后造八卦台。主人堂中坐，恭候客人来。（打一昆虫）
朗读课文，读准字音，思考：本文主要讲了什么内容？
课文以讲故事的方式，通过合理的想象，叙述了琥珀形成及被发现的过程，推测了发生在几千万年前的故事的详细情形。
琥珀 怒吼 嗡嗡 松脂 拂拭美餐 划动 晌午 热辣辣 渗出前俯后仰 挣扎 一番 埋在冲刷 澎湃 推测 详细
“日”窄长；“向”撇取势要陡，横折钩要拉开。
左部横斜；右部中竖起笔稍高，撇捺伸展。
【澎湃】【挣扎】【黏稠】【前俯后仰】
身体前后晃动。多形容因困倦、大笑、酒醉等原因而站立不稳。
再读课文，说说课文围绕这块琥珀，写了哪几方面的内容。
这块琥珀形成的过程有哪几个阶段？
读课文第1～9自然段，说说松脂球的形成过程。思考：要形成这个奇特的松脂球，必须具备哪些条件？
几千万年前的一个夏天，一只小苍蝇飞进了松树林中，停在一棵老松树上，一只蜘蛛悄悄地爬过来，想捕食小苍蝇。就在蜘蛛扑向苍蝇的时候，一大滴松脂滴下来，将它们都包住了。松脂继续滴下来，积成了一个松脂球。
用自己的话说说松脂球的形成过程。
蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
这个松脂球的形成，是一个非常奇妙的巧合。
天气热，因为只有在炎热的夏天里，松树才能渗出松脂。松树老，因为只有老松树才能渗出这样一大滴一大滴的松脂。苍蝇和蜘蛛正好挨得非常近，一大滴松脂正好滴下来把它们一齐包住。
奇特的松脂球形成的条件：
读课文第10～12自然段，思考：松脂球变成化石需要哪些条件？
几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。
后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
有一天，水把森林淹没了……只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。
松脂球变成化石的条件：
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着……它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
这块琥珀有着怎样的价值？
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”？
科学家根据这块琥珀的特点，从两个方面进行了推测，第一，这个特殊的松脂球的形成，离不开四个条件：炎热的夏天，太阳光很强烈；在松树林里，许多老松树渗出松
脂；苍蝇和蜘蛛碰巧在一起，一大滴松脂凑巧滴在它们身上，把它们一齐裹住；松脂不断往下滴，将苍蝇和蜘蛛重重包裹在里面，最后形成了松脂球。第二，这个松脂球变成化石——琥珀，同样也需要四个条件：漫长的时间；地壳的运动——“陆地渐渐沉下去，
海水渐渐漫上来”；松树林被海水淹没；松脂球淹没在泥沙下面成了化石。这样就能推测出发生在几千万年前的故事的详细情形。
读了这篇课文，你学到了用怎样的方法去认识茫茫的未知世界？
我们可以在已经了解到的事实和已经掌握的知识的基础上，展开合理的想象，来推测未知的事物。
天气热松树老苍蝇、蜘蛛
《琥珀》这篇科学小品文以讲故事的方式，通过合理的想象，叙述琥珀形成及被发现的过程，推测了发生在几千万年前的故事的详细情形，激发了我们对自然科学的兴趣，增加了我们对于化石的科学知识的了解。
见微以知萌，见端以知末。 ——《韩非子·说林上》
【译文】看到事物微小的迹象，就知道其发展的苗头，看到事物的开端就知道事物的结局。
怒（ ） 吼（ ） 脂（ ）拭（ ） 餐（ ） 划（ ）渗（ ） 挣（ ） 测（ ）
本文先写了____________________________，然后写__________________，最后介绍了________________。
二、根据课文内容填空。
琥珀形成的时间、条件和
【描写时间飞逝的词语】
光阴似箭 白驹过隙 岁月如流日月如梭 急景流年 乌飞兔走转瞬即逝 弹指之间 俯仰之间稍纵即逝 时光荏苒 似水流年