小学数学浙教版五年级下册9、分数加减法练习

这是一份小学数学浙教版五年级下册9、分数加减法练习，共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，综合题，应用题等内容，欢迎下载使用。

1.两辆汽车同时从甲乙两地相向而行．第一辆汽车行驶全程需要6小时，第二辆汽车行驶全程需要8小时．两车行驶一小时后相距全程的（ ）
A. B. C. D.
2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序（）
A. 相同 B. 不相同 C. 不确定
3.的计算结果与下面( )算式的计算结果一样。
A. B. C. D.
二、判断题
4.一桶油用去它的 后，剩下的比用去的多。
5.分数加减混合运算的顺序，与整数加减混合运算的顺序相同。
6.减去 与 的和，差是多少。列式为 - +
三、填空题
7.
=________
8.甲桶里有油 千克，乙桶里的油比甲桶少 千克．甲、乙两桶里一共有油________千克。
9.一个小型水泥厂，一月份生产水泥 吨，二月份生产的比一月份多 吨，这个水泥厂两个月一共生产水泥________吨？
10.减去 与 的和，差是多少？列式是________。
11.120米比________米少 米．
四、解答题
12.看图表解决问题．
秦奋读书情况记录如下：
（1）两个星期读了全书的________。
（2）秦奋三个星期看完这本书了吗________。（填看完或没看完）
（3）你还能提出哪些有关分数加、减法的问题________。
五、综合题
13.小明看一本故事书，第一天看了 ，第二天看了 ．
（1）小明两天共看了这本书的几分之几？
（2）还剩下这本书的几分之几没有看？
六、应用题
14.聪明豆做数学作业用了 时，做语文作业用了 时，做这两项作业相差多长时间？

15.一瓶牛奶，笑笑分四次喝完，第一次喝了这瓶牛奶的 ，然后加满水；第二次喝了一瓶的 ，然后再加满水；第三次喝了 ，又加满水；第四次一饮而尽。笑笑喝的牛奶多还是水多？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】第一辆汽车1小时行驶全程的
第二辆汽车1小时行驶全程
=
故答案为：C.
【分析】根据题意，把全程看作单位“1”，先求出两辆车每小时行驶全程的几分之几，然后用全程-两车一小时行驶的路程和=剩下全程的几分之几，据此列式解答.
2.【答案】 A
【解析】【解答】四则混合运算的运算顺序为：先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的，如为同级运算，按从左到右的顺序计算即可。此运算顺序适用于分数、小数、整数等四则混合运算，所以分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同，都是按从左到右的顺序计算。
故选：A
【分析】本题是考查分数加、减混合运算
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：根据连减的性质可知：
故答案为：B
【分析】连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和，用字母表示是：a-b-c=a-(b+c).
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】1-=，＞，剩下的比用去的多，原题说法正确.
故答案为：正确.【分析】根据题意可知，把这桶油的总量看作单位“1”，先求出剩下的分率，用总量-用去的分率=剩下的分率，然后再对比即可解答.
5.【答案】 正确
【解析】【解答】整数加减混合运算的顺序同样适用于分数加减混合运算。
【分析】分数加减混合运算与整数加减混合运算都是从左往右进行运算，有括号时，先算括号里面的。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】 根据分析可知，要先求 与 的和，再用 减去它们的和，列式为 -（ + ），原题解答错误.
故答案为：错误.
【分析】根据题意的运算顺序可知，先求出和，再求差，列综合算式解答时，将加法加括号先算，据此解答.
三、填空题
7.【答案】
【解析】【解答】解：
故答案为：1。
【分析】分数乘分数，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，为了计算简便，可以先约分再计算。
8.【答案】
【解析】【解答】（千克）
【分析】甲桶里的油+（甲桶里的油-千克）=甲、乙两桶一共有的油
9.【答案】
【解析】【解答】解： (吨)
故答案为：
【分析】用一月份的产量加上二月份比一月份多的产量求出二月份的产量，然后把两个月的产量相加即可。
10.【答案】
【解析】【解答】求差是多少，最后一步是算减法的，所以列式为： 。
【分析】根据题意，所以列式时应先算“和”，再算“差”。
11.【答案】
【解析】【解答】120+(米)
故答案为：
【分析】已知一个数比另一个数少多少，求另一个数用减法计算，注意米是实际的长度.
四、解答题
12.【答案】（1）
（2）没看完
（3）第一星期比第二星期多看了全书的几分之几。

【解析】【解答】（1）
（2），小于1，没看完
（3）问题：第一星期比第二星期多看了全书的几分之几。
【分析】（1）第一星期看的+第二星期看的=前两个星期看的（2）三个星期看的和小于1，说明没看完（3）答案不唯一，任意提一个问题即可。
五、综合题
13.【答案】（1）解：
答：小明两天共看了这本书的
（2）解：
答：还剩下这本书的 没有看
【解析】【分析】（1）把这本书的页数看作单位“1”把第一天和第二天看的分率相加就是小明两天共看了这本书的几分之几．（2）用1减去两天看的页数就是还剩下这本书的几分之几没有看．
六、应用题
14.【答案】时

【解析】【解答】-
=-
=（时）
答：做这两项作业相差时.
【分析】根据题意，要求做这两项作业相差多长时间，用减法计算，据此列式解答.
15.【答案】 解：牛奶：一瓶；
水： "" ，即一瓶
答：笑笑喝的牛奶和水一样多。
【解析】【分析】一瓶牛奶不管分几次喝，喝完了的只有一瓶；每次加入的水，其实就是每次喝的牛奶的量，把它们加起来刚好也是1瓶。