小学数学浙教版五年级下册10、分数乘法（一）课后复习题

这是一份小学数学浙教版五年级下册10、分数乘法（一）课后复习题，共7页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，综合题，应用题等内容，欢迎下载使用。

1.连续相加3次，和是（ ）
A. 1 B. 1 C. 1 D.
2.（ ）
A. 10 B. 22 C. 11 D.
3.选择合适的符号填入圆圈里。
A. B. C.
4.从成都到昆明的铁路全长1100千米，其中桥梁和隧道占全长的 ．这条铁路的桥梁和隧道一共有（ ）
A. 660千米 B. 440千米 C. 220千米
二、判断题
5.1千克棉花的 和9千克铁的 同样重。（ ）
6.7吨的 与1吨的 相等．
7.判断对错： 因为4×和×4结果相等，所以意义也相同
8.5吨的 和1吨的 一样重。
三、填空题
9.
（1）6个 和________个 相等.
（2）9个________和3个 相等．
10.小时＝________分 米＝________厘米。
11.计算．
3和 相乘的积是________？
12.童装店进来一批服装共800套，其中有男童装和女童装，那么女童装比男童装多（________ ）套。
四、解答题
13.小刚骑自行车从家到二克山，用了20分钟，平均每分钟她骑 千米，小刚从家到二克山的距离有多少千米呢？
14.涂一涂，算一算．
3个 是________ ？
五、综合题
15.涂一涂，填一填．
（1）
3个 是________．
（2）
2个 是________．
六、应用题
16.笑笑家买来一桶食用油，每天做菜约用这桶油的 ，5天大约用这桶油的几分之几？还剩几分之几？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】
故答案为：B
【分析】一个相同的数连续加3次，可以用乘法来计算，由此根据分数乘整数的计算方法计算即可.
2.【答案】B
【解析】【解答】
故答案为：B
【分析】分数乘整数，用分子与整数相乘的积作分子，分母不变，分母与整数能约分的要先约分再乘.
3.【答案】B
【解析】4= ， 2=，所以选B。
4.【答案】 B
【解析】【解答】1100×=440（千米）
【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法列式，本题中用1100乘，再根据分数乘整数计算方法进行计算即可.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】1×=（千克）；9×=（千克），他们同样重。
故答案为：正确。
【分析】先计算，再判断是不是同样重。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：7× = （吨）
（吨）
7吨的 与1吨的 都是 吨，所以相等．
故答案为：正确．
【分析】根据一个数乘分数的意义，分别算出7吨的 与1吨的 各是多少，再比较．解决此题明确求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，也考查了分数乘法计算方法的运用．
7.【答案】 错误
【解析】【解答】4×和×4结果相等，但是意义不相同。
【分析】分数乘法的意义有两种：分数乘整数表示几个相同加数和的简便运算；一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少，注意知识的积累。
8.【答案】 正确
【解析】【解答】5× ＝ ， 1× ＝ ，所以原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】5吨的 是求5的 是多少，列式为5× ＝ ；1吨的 是求1的 是多少，列式为1× ＝ ；因此5吨的 和1吨的 一样重，即可判断。
三、填空题
9.【答案】（1）3
（2）
【解析】【解答】1.6个是，与3个相等；2.3个是，所以9个与3个相等。
【分析】这道题考查的是分数的知识，解答此题要明确分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。
10.【答案】 15 ；20
【解析】【解答】解： ×60＝15 ， ×100＝20 。
【分析】由1小时＝60分钟知： 小时＝ ×60＝15分；1米＝100厘米， 米＝ ×100＝20厘米，即可解答。
11.【答案】
【解析】【解答】解：3×===。
故答案为：。
【分析】根据乘法意义，列出乘法算式，根据整数乘以分数的计算方法：整数乘以分数，用整数与分子的相乘的积作分子，分母不变，能约分的要约分，结果化成最简分数；进行计算，即可解答此题；本题中3和9能约分。
12.【答案】 175
【解析】把这批童装看作单位“1”，则有男童装是800×=200（套），女童装是800×+25=375（套），女童装比男童装多375－200=175（套）。
四、解答题
13.【答案】解：20× =6（千米）
答：小刚从家到二克山的距离有6千米.
【解析】【分析】根据题意可知，用小刚每分钟骑车的速度×时间=小刚从家到二克山的距离，据此列式解答.
14.【答案】
【解析】【解答】
故答案为：
【分析】涂色时先涂出一个，然后判断3个是多少份，那么涂色总份数占整体的几分之几就是3个的得数.
五、综合题
15.【答案】 （1）解：
3× =
答：3个 是
（2）解：
2× =
答：2个 是
【解析】【分析】（1） 表示把长方形看作单位“1”平均分成5份，表示其中的一份就是 ，所以涂出3个 即可；求几个相同的数的和是多少，用乘法列式计算．（2）先把长方形看作单位“1”，平均分成9份，涂出其中的2份就是 ，再涂出其中的2份即可，用乘法列式计算．本题考查了根据分数的意义涂出分数，关键是掌握分数的意义，还考查了分数乘法的计算方法．
六、应用题
16.【答案】 解： ×5＝ ，1－ ＝ 。
答：5天大约用这桶油的 ，还剩 。
【解析】【分析】由题干可知，把这桶油看作单位“1”，每天做菜约用这桶油的 ，5天大约用这桶油的几分之几，就是求5个 是多少，列式为 ×5＝ ；还剩几分之几＝1－用去的 ，即1－ ＝ 。