终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    五年级下册数学一课一练-2.14简单的分数应用问题 浙教版(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    五年级下册数学一课一练-2.14简单的分数应用问题 浙教版(含答案)01
    五年级下册数学一课一练-2.14简单的分数应用问题 浙教版(含答案)02
    五年级下册数学一课一练-2.14简单的分数应用问题 浙教版(含答案)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙教版五年级下册14、简单的分数应用问题当堂达标检测题

    展开
    这是一份浙教版五年级下册14、简单的分数应用问题当堂达标检测题,共9页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,综合题,应用题等内容,欢迎下载使用。

    1.某养殖专业户去年共养殖螃蟹8000千克,今年计划养殖螃蟹是去年的 倍.今年计划比去年多养殖产螃蟹( )
    A. 9600千克 B. 800千克 C. 3200千克 D. 1600千克
    2.一个水池共贮水20吨,现用两根水管放水,一根每小时放水 吨,另一根每小时放水 吨.两管同时打开4小时,水池内还剩下( )水?
    A. 7吨 B. 5吨 C. 2吨 D. 3吨
    3.比 的 少 的数是( )
    A. B. C.
    4.( )
    A. B. C. D. 2
    二、判断题
    5.判断对错.
    求25减去5与 的和,差是多少,列式是: .
    6.判断对错.
    甲数的 和乙数的 相等.那么,乙数是甲数的50%.
    7.。
    三、填空题
    8.计算下面各题.
    ________
    9.分数四则混合运算的顺序与________四则混合运算的顺序相同,运算中,如果只有加减法或乘除法的,________依次计算;如果既有加减法,又有乘除法的,先算________,后算________;有括号的要先算________的。
    10.计算下列各题:
    =________
    =________
    =________
    =________
    11.惠老师在科学课上做实验,他将一根铁丝剪去一半,再剪去4厘米,这时铁丝正好长32厘米,符合实验要求.原来铁丝长________厘米.
    12.某工地要运一批黄砂,第一天运25吨,占总数的 ,第二天运了总数的 ,余下的5天运完,平均每天运________吨.
    四、解答题
    13.某学校运动会上,800米跑是既讲耐力又讲技术的比赛项目,A、B、C三位学生都有夺冠的希望,但由于他们使用的技术不同,得出了不同的效果,这项运动可分为三个阶段:第一阶段是起跑和慢跑加速阶段;第二阶段是全速前进阶段;第三阶段是全速冲刺阶段.假设全速前进阶段A、B、C三位同学的速度都是6米/秒,
    (1)若A、B、C三位同学花在慢跑加速阶段的时间都是12秒,而在这时间内他们分别跑过了60米、55米和50米,问半分钟后他们的位置如何?
    (2)由于A在慢加速阶段加速太快引致30﹣50秒间呼吸不均匀造成速度下降到5米/秒,问1分钟时他们的位置关系如何?
    (3)三人都在最后100米处发起最后冲刺,若此时A的速度为7.2米/秒,B的速度为7米/秒,最后夺冠的是C,问C最后冲刺阶段的速度至少是多少?
    14.一条绳子长5米,第一次剪去它的 ,第二次剪去 米,还剩多少米?
    五、综合题
    15.怎样简便就怎样算
    (1)101×
    (2)× ﹣ ÷
    (3)÷[( + )×2].
    六、应用题
    16.黄宇看一本书,第一天看了总页数的 ,第二天看的比总数的 少7页,剩下的刚好占页数的 ,这本书一共多少页?
    参考答案
    一、单选题
    1.【答案】 D
    【解析】【解答】8000×-8000
    =9600-8000
    =1600(千克)
    故答案为:D
    【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,先用乘法求出今年的产量,再用减法求出比去年多的产量即可.
    2.【答案】 D
    【解析】【解答】20-(+)×4
    =20-×4
    =20-17
    =3(吨)
    故答案为:D.
    【分析】根据题意,先将两根水管每小时放水的质量相加,然后乘打开的时间,即可得到一共放水的质量,然后用水池的贮水总量-已经放水的质量=水池内还剩下的水的质量,据此列式解答.
    3.【答案】 B
    【解析】【解答】解: × ﹣
    = ﹣
    =
    所以比 的 少 的数是 .
    故选:B.
    【分析】先算 的 ,再用所得的积减去 即可.
    4.【答案】 D
    【解析】【解答】解:
    =
    =
    =3-1
    =2
    故答案为:D
    【分析】根据数字和运算符号特点,此题要先算除法,然后运用连减的性质简便计算.
    二、判断题
    5.【答案】 错误
    【解析】
    6.【答案】 正确
    【解析】【解答】乙数是甲数的:, 原题说法正确.
    故答案为:正确
    【分析】甲数×=乙数×, 那么甲数可以看作是, 乙数可以看作是, 用乙数除以甲数即可求出乙数是甲数的百分之几.
    7.【答案】 错误
    【解析】【解答】计算 时,要按照从左到右的顺序进行计算。 。
    故答案为:错误
    【分析】加减属于同级运算,谁在前面先算谁。
    三、填空题
    8.【答案】
    【解析】【解答】
    故答案为:
    【分析】可以把两个分母是7的分数相加,然后运用连减的性质,减去另外两个分数的和,这样计算比较简便.
    9.【答案】整数 ;从左到右 ;乘除法 ;加减法 ;括号里面
    【解析】【解答】分数四则混合运算的顺序与 整数四则混合运算的顺序相同,运算中,如果只有加减法或乘除法的,从左到右依次计算;如果既有加减法,又有乘除法的,先算 乘除法,后算加减法;有括号的要先算括号里的。
    【分析】本题考查了分数四则混合运算的顺序,要掌握分数四则混合运算的顺序与 整数四则混合运算的顺序相同,注意基础知识的积累。
    10.【答案】;;66;
    【解析】【解答】
    =
    =
    =
    =
    =
    =
    =
    =44-40+36+26
    =66
    =
    =
    故答案为:;;66;
    【分析】第一题先算乘除法,再算减法;第二题先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,后算小括号外面的除法;第三题运用乘法分配律简便计算;第四题把除法转化成乘法,再按照从左到右的顺序计算.
    11.【答案】72
    【解析】【解答】解:(4+32)÷ ,
    =36×2,
    =72(厘米);
    所以原来铁丝长72厘米.
    故答案为:72.
    【分析】把这根铁丝原来的长度看作单位“1”,先剪去一半即 ,再剪去4厘米,这时铁丝正好长32厘米,(4+32)厘米正好是原来长度的 ,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.此题属于已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答,解答关键是确定单位“1”.
    12.【答案】19
    【解析】【解答】
    =(200-25-80)÷5
    =95÷5
    =19(吨)
    故答案为:19
    【分析】 和 都是以全部黄砂作单位“1”,根据分数除法的意义,用第一天运的吨数除以占总数的分率,先求出黄砂的总重量.再根据分数乘法的意义求出第二天运的重量,然后用总重量减去两天运的重量,求出余下的重量,再用余下的重量除以5即可取出平均每天运的重量.
    四、解答题
    13.【答案】 (1)解:半分钟=30秒,30﹣12=18(秒),18×6=108(米);
    A:60+108=168(米)
    B:55+108=163(米)
    C:50+108=158(米)
    答:半分钟后他们的间距都是5米。
    (2)解:1分钟=60秒,60﹣30=30(秒),50﹣30=20(秒),30﹣20=10(秒);
    A:168+20×5+10×6=328(米)
    B:163+30×6=343(米)
    C:158+30×6=338(米)
    答:B在C前5米,C在A前10米。
    (3)解:由题2可知,最后100米,B最先到达,A落后B:343﹣328=15(米),C落后B:343﹣338=5(米),
    最后100米,B花的时间是:100÷7= (秒),
    A花的时间是100÷7.2= (秒)
    因为A落后B 15米,需要多花15÷6=2.5(秒)
    所以A一共花了 +2.5=16 (秒)> 秒
    由此可知,最后到达终点的顺序是:C第一,B第二,A第三。
    C落后B 5米,5÷6= (秒);
    所以,最后100米,C所花时间要少于: ﹣ =13 (秒);
    最后100米,C的速度至少是:100÷13 = (米/秒);
    答:C最后冲刺阶段的速度至少是 米/秒。
    【解析】【分析】(1)半分钟=30秒,12秒到30秒还有30-12=18秒,因为这三个同学的速度一样,所以18秒他们每个人还能跑的距离=18×他们每个人的速度,那么半分钟后他们每个人的位置=前12秒他们每个人跑过的距离+后18秒他们每个人还能跑的距离,然后作差比较即可;
    (2)因为A在30-50秒间的速度降为5米/秒,而1分钟=60秒。那么在50-60秒之间的速度依旧是6米/秒,那么A1分钟后跑的距离=A30秒跑过的距离+(50-30)×5+(60-50)×6;B或C1分钟后跑的距离=B或C30秒跑过的距离+(60-30)×6,然后作差比较即可;
    (3)因为在1分钟之后,他们的速度依旧相等,那么在最后的100米处,他们之间相差的距离依旧是1分钟后相差的距离,那么最后的100米,A或B用的时间=100÷A或B的速度,因为A落后B的距离是343-328=15米,所以A需要多花15÷6=2.5秒,再把最后100米A所用的时间加上,然后与B所花的时间进行比较,经过比较,最后到达终点的顺序是:C第一,B第二,A第三,又因为C落后B的距离=343-338=5米,所以C需要多花5÷6=秒,所以最后100米,C所花时间要少于B最后100米走的时间与C落后B需要多花的时间之和,所以最后100米,C的速度至少是:100÷最后100米C至少所花时间。
    14.【答案】 5×(1-)-=3(米)
    答:还剩3米。

    【解析】【分析】绳子总长-第一次剪去的长度-第二次剪去的长度=还剩的长度。
    五、综合题
    15.【答案】 (1)解:101×
    =100× +1×
    =7+
    =7
    (2)解:2× ﹣ ÷
    =2× ﹣ ×
    =(2﹣ )×
    = ×
    =
    (3)解: ÷[( + )×2]
    = ÷[ ×2]
    = ×
    =
    【解析】【分析】(1)(2)利用乘法分配律简算;(3)先算加法,再算乘法,最后算除法.
    六、应用题
    16.【答案】解:7÷( + + ﹣1),
    =7÷ ,
    =56(页);
    答:这本书一共56页
    【解析】【分析】把这本书看作单位“1”,由“第一天看了总页数的 ,第二天看的比总数的 少7页,剩下的刚好占页数的 ”可知,第二天看的比总数的 少7页,7页所对应的分率是 + + ﹣1= ,用对应量7除以对应分率 ,就是这本书的总页数. 解决此题的关键是求出7页的对应分率 ,用对应量除以对应分率就是这本书的总页数.
    相关试卷

    浙教版五年级下册14、简单的分数应用问题课时训练: 这是一份浙教版五年级下册14、简单的分数应用问题课时训练,共7页。

    小学数学浙教版三年级下册14.长方形面积(一)复习练习题: 这是一份小学数学浙教版三年级下册14.长方形面积(一)复习练习题,共9页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,综合题,应用题等内容,欢迎下载使用。

    小学数学浙教版五年级下册23、容积同步达标检测题: 这是一份小学数学浙教版五年级下册23、容积同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,综合题,应用题等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        五年级下册数学一课一练-2.14简单的分数应用问题 浙教版(含答案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map