教科版 (2017)四年级下册6.导体和绝缘体优秀课堂检测

这是一份教科版 (2017)四年级下册6.导体和绝缘体优秀课堂检测，共7页。试卷主要包含了导体和绝缘体一课一练等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为_________。
2．我们通常将那些_________的物体称为导体，将那些_________的物体称为绝缘体。
3．我们可以借助_________来检测物体的导电性。
4．在连接电路时，我们要把导线两端的塑料包皮_________，因为塑料包皮_________。
5．我们实验室用的电源一般都采用_________，不能使用其他电源，以免发生危险。
6．干木头在_________的情况下会变为导体，说明绝缘体可以_________导体。
7．人体能使电流通过，所以人体是_________，但塑料是_________。
8．常见的绝缘体有：塑料_________、橡胶_________、玻璃、陶瓷、干燥的木头、木铅笔等。
9．我们利用________把电送到人们需要的地方，利用________阻止流到人们不需要的地方。
二、选择题
10．电脑显示器中是导体材料的是（ ）。
A．玻璃屏幕B．塑料外壳C．内部连接系统
11．下列各组物体都是导体的是（ ）。
A．纸板、布、岩石、铁丝、钢管 B．铜丝、矿泉水瓶、金戒指、导线、砖头
C．铅丝、钢管、铜条、铝片、钥匙
12．图中标出了卷笔刀的各组成部分，一般情况下，属于绝缘体的是（ ）。
A．刀片
B．螺丝钉
C．塑料壳
13．如图中a、b两个检测头连接（ ）时，小灯泡能发光。
A．橡皮
B．塑料尺
C．铜钥匙
14．下列物体中，都属于导体的一组是（ ）。
A．塑料和自来水B．人体和自来水C．干木头和玻璃
15．家用电灯开关外壳的制作材料应选用（ ）。
A．导体B．绝缘体C．半导体
16．我们自己制作的电路检测器不能检测（ ）。
A．身边的物体是否导电 B．家里220 V的电器电路
C．手电筒上的小灯泡是否坏
17．下列物体中，属于绝缘体的是（ ）。
A．棉布B．铁丝C．回形针
18．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是（ ）。
A．铁丝B．橡胶棒C．人体D．盐水
19．下列各组物体中，都是绝缘体的是（ ）。
A．钢尺 铁钉 钥匙 回形针
B．圆珠笔 书包 衣服 红领巾
C．盐水 纯净水 铜丝 金项链
20．下列具有导电性能的是（ ）。
A．纯净水和石头B．木材C．盐水
21．小明利用简单电路的知识制作了一个红绿灯模型，但导线短了一截。下列物品中，可以替代一截导线的是（ ）。
A．橡皮B．塑料棒C．曲别针
22．下列容易导电的物体是（ ）。
A．橡皮B．铁钉C．木材D．玻璃
23．下列说法中，正确的是（ ）。
A．潮湿的木头不会导电 B．由于人体是导体，所以我们应该注意用电安全
C．塑料、橡胶、铅笔芯都是导体
24．图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（ ）。
木材
B．石墨
C．橡皮
25．下列做法，属于不安全用电的是（ ）。
A．保护绝缘体B．用湿布清洁开关C．移动电器时切断电源
26．用电路检测器检测物体的导电性，检测以下物体时，小灯泡能亮的是（ ）。
A．橡皮擦B．铅笔芯C．塑料尺
27．“蒲公英”科学小组利用电路检测器检测了不同物体的导电性，获得如下记录表，根据这个表格你认为下列（ ）的意见合理。（注：灯泡发光打“√”，不发光打“×”）
A．小刚：铅笔芯属于绝缘体
B．小强：纸板、橡皮不容易让电流通过，属于绝缘体
C．小明：回形针、钥匙容易让电流通过，说明只有金属能导电
三、判断题
28．陶瓷是不易燃烧的材料，但容易导电。（______）
29．当某些条件具备时，人体和大地都是会导电的。（______）
30．使用电路检测器检测物体的导电性时，检测一次就行。（______）
31．使用电器时，应先打开电器开关再插电源插头。（______）
32．在插、拔插头时，要用手握住插头的绝缘体部分。（______）
33．人体和不纯净的水都是绝缘体。（______）
34．插座的外壳选用塑料，主要原因是塑料价格比较便宜。（______）
35．我们切不可用湿布去擦洗使用中的电器。（______）
36．生活中，导体比绝缘体更重要。（______）
37．用电路检测器检测人体和水的导电性时小灯泡不亮，所以人体和水永远都是绝缘体。（______）
38．干木头和湿木头都是导体。（______）
39．有时候绝缘体也能变为导体。（______）
40．用胶柄钳剪电线。（______）
41．用手去拉触电的人。（______）
42．电线外面包着的塑料，主要是为了防止电线生锈。（______）
43．插座和插头外部的塑料属于绝缘体，内部的金属属于导体。（______）
四、连线题
44．实验中，我们尝试检测了多种物体，我们发现了许多导体和绝缘体，请连一连。
五、简答题
45．导体和绝缘体各有什么作用？
六、综合题
46．课堂回顾
七、实验题
47．小科同学用电路检测器检测过身边很多物体的导电性后，想检测一下不同类型的水（自来水、纯净水、盐水）的导电性。请你协助他一起完成实验，并回答下列问题。
实验材料：电路检测器、食盐、一杯自来水、一杯纯净水、一个汤勺。
实验方法：①将电路检测器的两个检测头依次放入自来水和纯净水中，观察小灯泡是否发光。②向纯净水中加入一勺食盐，搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。
（1）根据图中小灯光的发光情况，小科知道自来水__________导电，纯净水__________导电，盐水__________导电。（均填“可以"或“不可以"）
（2）结合实验，分析为什么不能用湿手去摸开关或插座。（提示：人皮肤分泌的开液里有盐分）。
______________________________
下面是小红利用电路检测器检测物体是否导电的实验记录表。
仔细观察实验记录表，回答下面的问题。
48．小红共检测了______种材料，其中能使小灯泡发光的有_______种，不能使小灯泡发光的有_____种。
49．小红预测和实验结果相同的有_______项，不同的有___________项。
50．根据你的生活经验，你认为以上所检测物体中，导体有_________；缘体有______。
51．你觉得小红实验不成功的原因应该是________________。
52．你会建议小红以后使用电路检测器前要______________。
53．使用电路检测器检测物体的导电性一般要（ ）。
A．检测一次B．检测两次C．检测三次
参考答案
1．导体
2．容易导电 不容易导电
3．电路检测器
4．剥开 不导电
5．干电池
6．被打湿 转换成
7．导体 绝缘体
8．塑料梳子 橡皮
9．导体 绝缘体
10．C
11．C
12．C
13．C
14．B
15．B
16．B
17．A
18．B
19．B
20．C
21．C
22．B
23．B
24．B
25．B
26．B
27．B
28．×
29．√
30．×
31．×
32．√
33．×
34．×
35．√
36．×
37．×
38．×
39．√
40．√
41．×
42．×
43．√
44．
45．答：导体接通电路；绝缘体防止人体触电。
46．导体、绝缘体、绝缘材料、导体材料
47．可以 不可以 可以 因为生活中的水（自来水）是导体，即使手上沾的是纯净水，也会因为溶解汗液中的盐分变成导体，所以用湿手去摸开关或插座时，容易触电。
48．6 0 6
49．3 3
50．小刀、回形针、铜钥匙 橡皮、纸板、塑料尺
51．电路检测器出现故障
52．自检
53．C物品
铅笔芯
橡皮
纸板
回形针
钥匙
检测一
×
×
×
√
√
检测二
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×
×
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检测三
√
×
×
√
√
物体
名称
预测
第1次检测
第2次检测
检测表明
亮
不亮
亮
不亮
亮
不亮
容易导电
不容易导电
橡皮
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小刀
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纸板
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回形针
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铜钥匙
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塑料尺
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