小学数学人教版五年级下册体积和体积单位学案

这是一份小学数学人教版五年级下册体积和体积单位学案，共1页。学案主要包含了自主学习，合作探究，过关检测等内容，欢迎下载使用。
①通过实践操作，使学生理解体积的含义，建立体积的概念。
②初步认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米，掌握常用的体积单位和体积单位的量的特征，能正确选择和使用体积的单位。
③通过学生的动手实践，加强学生的空间观念。
教学重点：体积的含义和常用的体积单位。
一、自主学习
1．什么是体积？
2．请每位同学拿出4个1立方厘米的立方体，把它们拼在一起，摆成一排．拼成了一个什么形体？（ ）这个长方体的体积是多少？（ ）
3.常用的体积单位有哪些？你能想像或比划一下他们个个有多大吗？
4.长方体的体积公式是什么？
5.正方体的体积公式是什么？
6.光明纸盒厂生产一种正方体纸板箱，棱长是5分米，体积是多少立方分米？
7.讨论长方体和正方体的体积计算方法是否相同．
二、合作探究、交流展示
三、过关检测
1．口答填表．
2．一块砖的长是24厘米，宽是12厘米，厚是6厘米．它的体积是多少平方厘米？
3．一块正方体的石料，棱长是7分米，这块石料的体积是多少立方分米？如果1立方分米石料重2.7千克，这块石料重多少千克？
长
方
体
长/分米
宽/分米
高/分米
体积（立方分米）
5
1
2

4
3
5

10
2
4

正
方
体
棱长/米
体积（立方米）
6

30

0.4