人教版五年级下册3 长方体和正方体长方体和正方体的表面积学案

这是一份人教版五年级下册3 长方体和正方体长方体和正方体的表面积学案，共1页。学案主要包含了自主学习，合作探究等内容，欢迎下载使用。
1.通过操作，使学生理解长方体和正方体表面积的概念，并初步掌握长方体表面积的计算方法。
2.会用求长方体表面积的方法解决生活中的简单问题。
3.培养学生的分析能力，同时发展他们的空间观念
教学重点：长方体和正方体的表面积
教学难点：长方体的表面积计算方法。
一、自主学习
1．什么是长方体的表面积？什么是正方体的表面积？
2．看图并回答。
（1）前面和后面的面积需要哪两个条件？怎样求？
（2）5cm和3cm这两个条件，可以求出哪个面的面积？
要求左面和右面的面积，需要哪两个条件？怎样求？
这个长方体的表面积怎样求？
3. P35例题2。
分析题目的已知条件和问题。
要求包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸，实际是求什么？
正方体的6个面有什么特征？
怎样求正方体的表面积呢？
二、合作探究、交流展示
1.判断：下面各种计算应该考虑几个面
①制作一个无盖的铁皮水桶
②粉刷教室四面墙壁和顶棚
③给长方体罐头盒的4壁贴上一圈商标纸
④给会客厅的大立柱刷油漆
⑤给水池抹水泥