初中人教部编版第一单元 成长的节拍第二课 学习新天地享受学习授课ppt课件

这是一份初中人教部编版第一单元 成长的节拍第二课 学习新天地享受学习授课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习中有快乐，看图片·谈感悟，学习内容多任务重，学习中也有辛苦，看名言·谈启示，低效学习者的时间安排，高效学习者的时间安排，课堂记笔记策略，享受学习，体味学习等内容，欢迎下载使用。
看教材P20·回顾自己的经历，将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。
相同：无论是做自己想做的事情还是做自己不想做的事情，都会遇到困难，也会有人反对；不同：但是由于我们的心态不同，导致过程不同、结果也不同。
看教材P20·说说学习是你想做的事吗？如果不是，怎么样让学习成为自己想做的事情？
如果学习不是想做的事，就要努力培养对学习的兴趣，要明确学习的意义，端正学习的态度
由于无论是做自己想做的事情还是做自己不想做的事情，都会遇到困难，也会有人反对；但如果我们的心态不同，就会导致过程不同、结果也不同。因此我们要努力把有意义但不想做的事情变成想做的事情
看教材P21·说说在过去的学习经历中，你有哪些快乐的体验？
找到志趣相投的同伴
对某方面知识有强烈兴趣
取得优异成绩的时候
学习过程中需要集中注意力、耗费精力
学习时间长，玩的时间短
学习成绩不好，受到批评
遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪
为了解这道题，整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，还用掉了一大堆稿纸
经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，终于解出了这道题
想跳起来，大声地告诉所有的同学，都来分享我的快乐，这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容
看教材P21无法形容的快乐体验·说说你的感受
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久
“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”
懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。
案例一：小刚：我虽然在学习上是个慢性子，但上小学时因为科目少，成绩在班上也能名列前茅。进了初中，我学习很努力，为完成各科作业经常熬到晚上12点钟，谁知道期中考试成绩在班上只排到第20名。我很不服气，发誓赶上去，可期末考试成绩居然只排到第30名。案例二：小明：我看到学习较好的王聪上课从不做笔记，我也开始不做笔记，结果一段时间下来，学习成绩不但没有提高反而下降了。
看材料·谈谈他们的问题出在哪儿？请你帮助他们找到解决问题的方法。
小刚小明需要掌握科学的学习方法，如掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。学习方法是因人而异，因学科而异的，适合自己的方法就是最好的方法。
看教材P22时间去哪儿了·思考你该怎样有效利用时间？
低效学习者50%—60%的时间花在紧急但不重要的事情上，且无计划、无自律；而高效学习者50%—60%的时间花在不急但重要的事情上，且有计划、有自律。我们要合理安排学习时间
重要 不重要
不急 紧急
课前准备。准备好适合学科学习的笔记本，可以提前分栏和编号。听课前，先复习前面的笔记。
课中记录。记录课堂难点重点和书上没有的东西。
课后补充。通读笔记，补充完善。结合笔记，定期复习。
看教材P23方法与技巧能·了解课堂记笔记策略
好记性不如烂笔头。研究发现：记笔记的主要作用包括：（1）保持学习者的注意和兴趣；（2）有效的组织材料。
掌握一些基本的学习策略，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
看图片·请同学们想想我们在学习中用过哪些学习方式？
独立思考问题，培养自主学习的能力。
小组合作，在交流切磋中共同完成任务。
带着问题、猜想或假设去探究。
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式
（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
学习过程带给我们美妙享受
需要发现并保持对学习的兴趣
要善于运用不同的学习方式
需要掌握科学的学习方法
例1　以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（ ）①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候②当我们通过学习发现自己潜能的时候③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
例2 “知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”这说明要学会享受学习，很重要的一点是（ ） A.发现学习的苦与乐 B.发现并保持对学习的兴趣 C.掌握科学的学习方法 D.学习中只有快乐
例3　下面哪些方法属于科学的学习方法（ ） ①课前预习 ②课堂认真听讲 ③课下复习 ④只完成老师留的作业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④