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    人教部编版七年级上册享受学习复习课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级上册享受学习复习课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了知识要点等内容,欢迎下载使用。

    1.知道学习是苦乐交织的事;体会学习的苦恼与困扰,也体会学习的快乐与自豪;掌握科学的学习方法,掌握如何学会学习;找到适合自己的学习方式,学会学习,提高学习效率。2、运用自主、合作探究的方法、体验法、讨论法,创设问题情境,引导学生在自主探究和活动中掌握如何学会学习,快乐学习。3、感受学习的苦与乐,正确认识学习中的苦与乐;掌握科学的学习方法,找到适合自己的学习方式,学会学习,快乐地享受学习过程。
    1. 如何体味学习中的苦与乐?(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。(3)我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
    2. 如何学会学习?(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。要合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,找到适合自己的学习方式,不断提升自己的学习能力。(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。
    3.学习兴趣与个人的学习目的有什么关系?学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。
    例1.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这启示我们在学习时要 ( )A.合理安排时间B.重视同伴合作C.培养学习兴趣D.调节不良情绪
    【答案】C【解析】本题考查正确认识学会学习的方法。学会学习要掌握科学的学习方法,学习的方法包括合理安排时间,养成良好的学习习惯,A观点正确不合题意;学会学习要善于运用不同的学习方式,重视合作,B观点正确不合题意;“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”这启示我们在学习时要发现并保持对学习的兴趣,C观点正确;情绪对我们既有积极影响也有消极影响,我们要学会调节,题文中没有体现情绪的相关知识,D观点不合题意,所以本题选择C答案。
    例2.新冠肺炎疫情期间,武汉市教育局积极部署“停课不停学”工作,老师们创设丰富多彩的云课堂开展线上教学,学生们有序进行线上学习,这表明( )A.线上教学使师生角色发生彻底转变B.终身学习已成为全民的自觉行动C.线上教学使师生交往达到最佳状态D.我们可以运用不同方式进行学习
    【答案】D【解析】“停课不停学”体现了可以运用不同方式进行学习,有利于维护学生的受教育权,D观点正确;线上教学没有使师生角色发生彻底转变,A观点错误;我们要树立终身学习的观念,但题文中没有体现,B观点不合题意;C观错误点夸大了线上教学的作用,错误,所以本题选择D答案。
    例3.受新冠肺炎疫情影响,各地学校纷纷延迟开学。“停课不停学”、上“网课”成为今年的热词,与此同时,一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心。对于上“网课”下列认识不正确的是A.这与在学校上课有很大的区别,要善于运用不同的学习方式B.既然不是发生在学校,所以这并不是一种学习C.学习伴随我们的成长D.更需要自觉、主动的态度
    【答案】B【解析】本题考查有关学习的相关知识。对于上“网课”上述认识不正确的是B选项,上网课也是一种学习,学习不仅仅局限在学校,我们所听、所尝、所闻等都可以是学习。A、C、D选项表述正确。综上所述,根据要求,选B。
    例4.刘向《说苑•建本》中说:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”下列格言、诗句中与这句蕴含道理最为一致的是( )A.发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知(华罗庚)B.玉不琢,不成器。人不学,不知道(《礼记•学记》)C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(陆游)D.凡人之学,不日进则日退(王守仁)
    【答案】A【解析】该题考查树立正确的学习观念。学习是对社会、对自己的一种责任,是一种必须履行的义务;我们要养成良好的学习习惯,讲究学习方法,适应社会不断变化发展的新要求。题干体现要珍惜青春时光努力学习,A体现青少年要勤奋学习,符合题意;B比喻人如果不经历磨难,就会难以成材,与题干不符;C体现实践的重要性,与题干不符;D说明做学问不能每天进步就会天天后退,与题干不符。故选A。
    1.宋代思想家、教育家朱熹在《四时读书乐》中写道:春天“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除;”夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风;”秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高;”冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地心。”对此理解正确的是( )A.学习就是读书,读书就是学习B.学习是一件快乐的事情,没有痛苦可言C.我们要学会享受学习的快乐D.只有名人才能体会到学习的快乐
    2.因新冠肺炎疫情影响,学校延期开学,但“停课不停学”。在此期间,老师们出奇招:化身“网红主播”、组建网络学习小组、以游戏形式抽查学习质量……其实,对学生来说,要取得良好的学习效果,重要的是( )①上课专心致志,注意力集中 ②勤学好问、认真思考、主动学习 ③培养学习兴趣,找到万能有效的学习方法 ④学会自主、合作、探究式学习A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    3.“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这两句话分别说明我们应学会(  )A.自主学习 合作学习  B.合作学习 探究学习C.探究学习 自主学习  D.合作学习 自主学习
    4.如图漫画《快乐学习》给我们的启示是( )A.读的书多了一定会快乐B.学习是一个艰苦的过程C.学习可以不断发现世界的奥妙,艰苦中充满了快乐D.学习就一定是快乐的
    5.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话告诉我们,要搞好学习,很重要的一点就是(  )A.要学会学习  B.掌握有效的学习方法C.要发现学习中有快乐,也有辛苦  D.要善于发现并保持对学习的兴趣
    6.对下图漫画中厌学的同学,我们可以告诫他( )A.学习是痛苦的,一点快乐都没有,不如放弃 B.学习是快乐的,一点辛苦也没有 C.学习虽然辛苦,但我们能收获学习成果带给我们的美妙享受D.学习耗费巨大的时间和精力,不如出去打工挣钱
    7.陕西省人民政府网站开通了“我向省长说句话”栏目。班长请同学们就“如何减负”提建议。下面的建议与这一要求不相符的是(  )A.小新:“老师可以设立作业超市,我们按需选择。”B.小莉:“学校应减少考试次数,不要公开学生排名。”C.小杰:“我们支持减负,享受快乐学习。”D.小勤:“政府应治理校外培训机构,禁止超前超纲补课。”
    8.学会学习是中国学生发展六大核心素养之一。下列同学的表现能够体现这一素养的是( )①小凡发现同桌是学霸,就照搬她的学习方法 ②小美每天固定40分钟的课外阅读时间,并且坚持写读书笔记 ③小洋参与课上的小组探究与分享,积极发表自己的观点 ④小明将平时考试的错题积累在错题本上,有时间就复习巩固A.②③④ B.①②③C.①③④ D.①②④
    9、对如图漫画中的学生,你的正确建议有(  )①调整心态,坦然面对 ②自我暗示,调节情绪 ③树立信心,应对挑战 ④依赖父母,摆脱压力A.①②③   B.①③④   C.①②④   D.②③④
    10.2020年是改革开放42周年,七年级(1)班同学通过查阅资料、实地访问等多种手段了解改革开放,撰写了小论文。针对这事,同学们有不同的看法,你认为正确的是( )A.只要学好考试科目就行了,这些东西也不考试,没用B.这种学习方式占用学习时间,只会加重学生课业负担C.这种学习方式,可以激发学习兴趣,提升能力D.中学生的学习能力还不具备进行此类活动的条件
    11.在每个犹太人的家里,当小孩稍懂事的时候,母亲就会翻开书,滴一些蜂蜜在上面,然后让小孩子去闻书上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻——书本是甜的,知识是甜的,希望孩子们能喜爱学习,享受学习。(1)请你谈谈学习为什么是甜的。因为学习可以给我们带来快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
    (2)学习只有快乐吗?为什么?学习不仅仅有快乐。因为:①学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
    (3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,你的感受是怎样的?当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
    12.七年级(2)班举行了一次“努力学习,力争上游”的主题讨论活动,请你参与其中。【数据解读】以下是某机构根据孩子的具体情况给出的科学合理的课余时间安排:(小学)与父母交流10%、学习30%、自由活动50%、旅游10%。(初中)与父母交流15%、学习55%、自由活动20%、旅游10%。(1)上面的课余时间安排中,从小学到初中,什么所用的时间明显增加。学习。
    (2)我们用更多时间去做的这件事情有什么重要意义?①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。③学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。④学习,改变思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。⑤学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。
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