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    人教版八年级地理下册  6.3.1   文明的摇篮   风吹来的黄土 课件第1页
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    人教版 (新课标)八年级下册第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原备课课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)八年级下册第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原备课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了地理位置,°N-40°N,黄土风情,白羊肚头巾,世界最大黄土堆积区,风吹来的黄土,风成说,风成说证据,黄土塬,黄土墚等内容,欢迎下载使用。
    在地形图上识别黄土高原的主要地形类型,描述地形特征,解释黄土的成因及高原的形成。
    举例说明富有地方特色的“黄土风情”与黄土高原自然环境的关系,认识黄土高原是华夏文明的重要发祥地。
    读图描述黄土高原的位置范围。
    位置和范围东起太行山脉西至乌鞘岭南抵秦岭北连内蒙古高原(长城)
    主要行政区域自动向西依次:山西全部、陕西大部、宁夏甘肃小部分
    纬度:经度:第 级阶梯地势:母亲河黄河,流经黄土高原,黄河流域是中华民族古代文明发祥地之一。
    103°E-114°E
    五色土象征着广博的大中华,在社稷坛的东边是青土,代表着东边的大海;西边是白土,代表西部白色的沙;南边是红土,预示南方的红土地;北边是黑土,象征北部的黑土地;而中间的黄土,就是黄土高原的寓意。以五色土建成的社稷坛包含着古代人对土地的崇拜。
    窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具有直立性,不易崩塌,而且又比较干燥,容易开挖,适宜开凿窑洞,作为居所。
    信天游是一种富有地方民俗特色的陕北民歌,其歌腔高亢而悠长,具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力,深受人们喜爱。
    第一条证据:黄土厚度像冬季的积雪一样均匀
    说明黄土是被风吹来的,而不是流水冲来的 。
    第二条证据:从西北向东南颗粒越来越细
    说明黄土的运动方向是自西北向东南,有可能是西北风带来的。
    第三条证据:黄土高原的成分与当地的基岩不相同却与中亚、蒙古等地的相同
    说明黄土不是本地产生,有可能从中亚、蒙古一带而来。
    其中,黄土川是农业较发达、人口集中的地区。渭河平原、汾河谷地是黄土高原上最大的两个川地
    对古老文明及民风民俗的影响
    黄土高原的地貌特征及成因

    一、文明的摇篮1. 位置:黄土高原东起①______山脉,西至②______,北连______高原(大致以③长城为界),南抵④______。
    2. 名字由来:黄土高原因覆盖着深厚的______而得名。地表支离破碎,__________,__________严重。3. 黄土高原的文明(1)______流域是中华民族古代文明的发祥地之一。(2)黄土高原曾经林草繁茂,环境宜人。(3)黄土高原留下了众多的名胜古迹和文化遗存。如______平原一带的原始农耕文明;炎黄二帝开创了华夏文明的先河。
    4. 富有地方特色的“黄土风情”(1)______是黄土高原特有的传统民居。黄土具有______性,不易崩塌,而且又比较干燥,容易开挖,适宜开凿窑洞,作为居所。
    (2) ______是一种富有地方民俗特色的陕北民歌,其歌腔高亢而悠长,具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力,深受人们喜爱。
    二、风吹来的黄土1. 黄土高原的地位:是世界上最大的______________,海拔在1 000~2 000米,除一些石质山体外,地表覆盖着深厚的黄土。2. “风成说”:黄土高原的黄土是由风从__________地区吹到这里堆积而成的。
    3. 地貌景观:黄土土质疏松,极易遭受流水的侵蚀。天长日久,流水侵蚀使得黄土高原地表破碎,________,形成①______、②______、③______、④______等多种多样的黄土地貌景观。
    1. 甲所在的省级行政区域的简称和行政中心是(  )A. 晋—太原 B. 陕或秦—西安C. 宁—银川 D. 冀—石家庄

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