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    北师大版八下数学 3.1.1 图形的平移课件PPT

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    初中北师大版1 图形的平移完美版课件ppt

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    这是一份初中北师大版1 图形的平移完美版课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了典例赏析,平移的性质1,线段AE的长度,做一做,平行且相等,平移的基本性质2,或在一条直线上,平移的画法等内容,欢迎下载使用。
    1 理解平移的概念及决定因素.(难点)2 会找出平移前后图形中对应点、对应角和对应线段.3 掌握平移的性质及运用.(重点)
    在生活中,我们经常见到一些美丽的图案:
    思考:上面图片反映的是日常生活中物体运动的一些场景.你还能举出一些类似的例子吗?与同伴交流.
    平移的概念:在平面内,把一个图形上所有的点都按同一个方向移动相同的距离,图形这种变换称为平移.
    平移不改变图形的形状和大小.
    例1 如图,下列各组图形中,可以经过平移由一个图形得到另一个图形的是(   )
    点 A、B、C的对应点分别是A'、B'、C';线段AB、AC、BC的对应线段分别是A'B'、A'C'、B'C';∠A、∠B、∠C的对应角分别是∠A'、∠B'、∠C'.
    试一试:如图,平移△ABC,得到△A′B′C′. 分析两个图形中的对应关系.
    (1)平移不改变图形的形状与大小.  它只改变图形在平面中的位置.
    (2)平移不改变直线的方向
    如图:四边形ABCD平移到四边形EFGH
    (1)图中点A的对应点是 ,平移的方向是 ,平移的距离是 . (2)图中每对对应线段之间有怎样的关系? (3)图中每对对应角之间有怎样的关系?
    点A到点E的方向(箭头的方向)
    (4)图中线段AE,BF,CG,DH分别是对应点所连的线段,它们之间有怎样的关系?
    一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段平行 且相等对应线段平行 且相等;对应角相等。
    例2 如图,将四边形ABCD平移到四边形A′B′C′D′的位置,请指出图中的对应点、对应线段和对应角.
    解:对应点:A→A′,B→B′,C→C′,D→D′.对应线段:AB→A′B′,BC→B′C′,CD→C′D′,DA→D′A′.对应角:∠A→∠A′,∠B→∠B′,∠C→∠C′,∠D→∠D′.
    画图形的平移的关键是:
    一、定方向二、定距离三、找对应点四、连线段
    平移作图的一般步骤:应分四步——定、找、移、连.(1)定:确定平移的方向和距离;(2)找:找出表示图形的关键点(图形的顶点、拐点、连接点);(3)移:过关键点作平行且相等的线段,得到关键点的对应点;(4)连:按原图顺次连接对应点.
    例3 已知如图所示的图案及图案上的点A,把图案平移后,A点的对应点为A′点,请你利用两种不同的方法画出平移后的图形.
    解:画法一:(1)连接AA′,过图案的各个顶点分别作AA′的平行线,并截取其长度等于线段AA′的长度,得到各顶点的对应点;(2)顺次连接各对应点,所得的图案即为所求,如图.画法二:(1)把图案的各个顶点分别先向上平移1个格,再向右平移5个格,得到各顶点的对应点;(2)顺次连接各对应点,所得的图案即为所求,如图.
    1 以下现象:①打开教室的门时,门的移动;②打气筒打气时,活塞的运动;③钟摆的摆动;④传送带上,瓶装饮料的移动,其中属于平移的是(  )A.①② B.①③ C.②③ D.②④
    2 将如图所示的图案平移后,可以得到的图案是(  )
    3 在关于图形平移的下列说法中,错误的是(  )A.图形上所有点移动的方向都相同B.图形上所有点移动的距离都相等C.图形上可能存在不动点D.对应点所连的线段相等
    4 如图,将△ABC平移到△DEF的位置,则下列说法:①AB∥DE,AD=CF=BE;②∠ACB=∠DEF;③平移的方向是点C到点E的方向;④平移距离为线段BE的长.其中说法正确的有(  )A.1个   B.2个   C.3个   D.4个

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