部编版小学语文二年级下册期末综合质量检测卷（四）（含答案）

这是一份部编版小学语文二年级下册期末综合质量检测卷（四）（含答案），共5页。试卷主要包含了书写，填空题，信息匹配，语言表达，连线题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、书写（8分）
1．看拼音，写词语。
shāng diàn hài pà yīng gāi hēi yè

xìng yùn nóng lǜ tóng huà lóng zhōu

二、填空题（26分）
2．补充词语，并选择恰当词语填空。
（_____）空（_____）洗 揠苗（_________） 自言（_________）
引人（_________） 破涕为（_____） （________）细雨
（1）________这个词语指的是蓝色的天空明净得像洗过一样，形容天气晴朗。
（2）________这个词语告诉我们办事要遵循规律，不能急于求成，否则反而把事情弄糟。
3．辨字组词。
补（_____） 值（_____） 舍（_____）
扑（_____） 植（_____） 合（_____）
休（_____） 雷（_____） 幸（_____）
体（_____） 雪（_____） 辛（_____）
4．根据要求给加点的字写近反义词。
（1）我们不能伤害小动物，应该（_____）他们。反义词
（2）课间我们不能做危险的游戏，要注意（_____）。反义词
（3）禾苗好像一点儿也没有长高。（_____）近义词
（4）我们的校园真美丽。（_____）近义词
5．我能照样子，写出恰当的词语。
1．例：（吃）桃子
（_______）游戏 （_______）糕点 （_______）毛衣 （_______）野果
2．例：（伤心）地哭
（_______）地笑 （_______）地问 （_______）地散步 （_______）地工作
6．照样子，加一加变新字，再组词。
例：木+反→（板）（木板） 其＋（___）→（___）（_____）
雨＋（___）→（___）（_____） 门＋（___）→（___）（_____）
米＋（___）→（___）（_____） 女＋（___）→（___）（_____）
7．知识回顾。
（1）_____________，映日荷花别样红。
（2）秋处露秋寒霜降，_____________。
（3）儿童散学归来早，_____________。
（4）__________，农夫犹饿死。
（5）野火烧不尽，_____________。
（6）春节到，_________，_________，放鞭炮。
（7）唯德学，唯才艺，_________，__________砺。
（8）《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后_________、__________、_________这三件事。
（9）学习了《传统节日》一文，我还知道了节日的顺序。（填序号）
①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节
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（10）满天的乌云，黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉一声也不出。
三、信息匹配（15分）
8．在正确的答案下面画“ ”。
1．我只想着元（削 宵 霄）节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈（削 宵 霄）水果的事，忘到九（削 宵 霄）云外去了。
2．东东不小心把李奶奶栽（陪 赔 培）的兰花打翻了，妈妈（陪 赔 培）着他一起去向李奶奶（陪 赔 培）礼道歉。
3．大象有一对大耳朵，像扇子似（shì sì）的耷拉着。
4．大家经过考量（liáng liàng）让力量（liáng liàng）大的小虎参加比赛。
9．我会选词填空。
发明 发现
1．我（________）鸟窝里有六只小喜鹊了。
2．喜鹊阿姨在教喜鹊弟弟学习自己（________）的拼音字母。
惊奇 惊慌
3．即使你遇到了危险，也千万别（_________）。
4．她（_________）地说：“这是谁送给我的花？太美了！”
帮助 帮忙
5．在老师的（________）下，我完成了飞机模型的制作。
6．妈妈向爸爸喊道：“这袋水果太沉了，快来（________）提一下。”
四、语言表达（10分）
10．句子。
1．月亮姑娘像一只圆盘。（用加点的字仿写句子）
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2．羊圈被他修得结结实实的。（改为“把”字句）
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3．蝴蝶飞舞。（把句子写具体）
蝴蝶______________________地飞舞。
4．了 老师 严肃 神情 的 变得（连词成句）
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5．一场大雨过后，树叶显得更绿了。（用加点的词语说一句完整的话）
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11．生活与实践。
说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。
比如，在疫情期间和妈妈逛超市的时候，看到一位叔叔把口罩摘下来，放进了口袋里，你会怎么劝他戴上呢？试着写几句话。
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五、连线题（6分）
12．我是古诗小能手，我会连。
月黑见渔灯 映日荷花别样红
春种一粒粟 一行白鹭上青天
野火烧不尽 二月春风似剪刀
两个黄鹂鸣翠柳 孤光一点萤
接天莲叶无穷碧 秋收万颗子
不知细叶谁裁出 春风吹又生
六、现代文阅读（10分）
阅读下面短文，按要求完成练习。
骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮(ǎi)。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输(shū)。
他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也 。
他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”
13．读了短文我知道骆驼长得________，羊长得________。
14．我能填一填。（填序号）
①羊 ②骆驼 ③老牛
短文先写了________证明高比矮好，再写________证明矮比高好。最后，他们找________评理。
15．我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。
16．骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用横线画出骆驼做的事，用波浪线画出羊做的事。
17．选一选：体会句子所表达的心情。（填序号）
①得意 ②不服气
①羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” ________
②骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。” ________
18．读了短文，我能把下面的成语补充完整。
尺有所________，寸有所________。取________补________，相得益彰。
七、书面表达（25分）
19．写话。
提示：图上画了谁？发生了什么事？结果怎么样？请仔细观察每幅图画的内容，展开合理的想象，编成一个小故事写下来，自拟题目。注意语句通顺，标点正确，不少于100字。
参考答案
1．商店 害怕 应该 黑夜
幸运 浓绿 童话 龙舟
2．碧 如 助长 自语 注目 笑 和风 碧空如洗 揠苗助长
3．补充 值日 舍得 扑倒 植树 合作 休息 雷雨 幸福 体会 雪花 辛苦
4．保护 安全 好似 漂亮
5．做 吃 织 摘 开心 好奇 悠闲 认真
6．月 期 期中 曲 雷 打雷 口 问 问号 良 粮 粮食 子 好 好人
7．接天莲叶无穷碧 冬雪雪冬小大寒 忙趁东风放纸鸢 四海无闲田 春风吹又生 人欢笑 贴窗花 不如人 当自 卖口罩 卖围巾 卖袜子 ④③②①⑥⑤ 压下来 一动不动
8．1．宵 削 霄
2．培 陪 赔
3．shì
4．liáng liàng
9．发现 发明 惊慌 惊奇 帮助 帮忙
10．弯弯的月亮像小船。 他把羊圈修得结结实实的。 在花丛中快乐 老师的神情变得严肃了。 一阵微风吹过，树枝上毛茸茸的小雪球好像天女散花一样随风飘扬，显得特别美丽。
11．叔叔您好，为了您自己和大家的安全，请把口罩带上可以吗？
12．
13． 高 矮
14．② ① ③
15．不肯认输
16．院子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。
他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃院子里的草。
17． ② ①
18．长 短 长 短
19．示例：
保护小树一个风和日丽，阳光明媚，春风拂面的早晨。小明快马加鞭，开开心心地往公园跑，因为他可以在公园跳绳了，小明激动不已！到了公园，小明开始跳，忽然打到一个东西。小明一拉，看见是一棵小树，他目瞪口呆，心慌意乱转身就跑，又想：”小树是有生命的，和我们人一样，小树一定很疼，得想个办法。”他把小树弄直，又用跳绳绑住，小明想：“这样小树就不疼了。”小明高高兴兴地唱着歌回家去了