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- 2.3.2《解决问题（一）》 课件+教案+导学案 课件 14 次下载
- 2.3.3《解决问题（二）》 课件+教案+导学案 课件 14 次下载
- 3.2《自选标准分类计数》 课件+教案+导学案 课件 9 次下载
- 4.1.1《数数》 课件+教案+导学案 课件 10 次下载
- 4.1.2《100以内数的组成》 课件+教案+导学案 课件 9 次下载
小学数学人教版一年级下册3. 分类与整理图片课件ppt
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这是一份小学数学人教版一年级下册3. 分类与整理图片课件ppt，文件包含31《按给定的标准分类计数》教学PPTpptx、第3单元第1课时《按给定的标准分类计数》教案设计docx、第3单元第1课时《按给定的标准分类计数》导学案设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共14页， 欢迎下载使用。
有这么多气球，可以怎样分类呢？
把气球按形状进行分类。
学习分类的方法，表达分类计数的结果。
1.先分类，再计数。2.边分边数的同时画统计表。3.用图文结合的方式呈现分类结果(类似统计表)。4.你还能想到其他分类方法吗？可以试一试。
我先分一分，再数一数。
我用图文结合的形式呈现。
哪种气球最多？哪种气球最少？
比较得出： 的个数最多， 的个数最少。
(1)按水果的种类分一分，在下面涂 一涂、填一填。
(2)按卡片的形状分一分，在下面涂 一涂、填一填。
把相同形状的图形放在一起，可以分成三类。
有这么多气球，可以怎样分类呢？
把气球按形状进行分类。
学习分类的方法，表达分类计数的结果。
1.先分类，再计数。2.边分边数的同时画统计表。3.用图文结合的方式呈现分类结果(类似统计表)。4.你还能想到其他分类方法吗？可以试一试。
我先分一分，再数一数。
我用图文结合的形式呈现。
哪种气球最多？哪种气球最少？
比较得出： 的个数最多， 的个数最少。
(1)按水果的种类分一分，在下面涂 一涂、填一填。
(2)按卡片的形状分一分，在下面涂 一涂、填一填。
把相同形状的图形放在一起，可以分成三类。
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