初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册诚实守信教案配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册诚实守信教案配套ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了整体感知，第四课社会生活讲道德，尊重他人，以礼待人，尊重是交往的起点，尊重从我做起，待人礼为先，做文明有礼的人，诚实守信，诚信无价等内容，欢迎下载使用。

第四课 社会生活讲道德
1.为什么尊重他人2.怎样做到尊重他人
1.礼的内涵和主要表现2.文明有礼的重要性3.怎样做一个文明有礼的人
1.诚信的内涵和地位2.诚信的重要性3怎样践行诚信
1.诚信的内涵和地位2.诚信的重要性3.如何做一个诚实守信的人？4.为建设诚信社会建言献策？
①从道德角度看：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。②从法律角度看：诚信也是一项民法原则，强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
①人而无信，不知其右也②诚实是人生的命脉，是一切价值的根基③如果要别人诚信，首先要自己诚信④宁可失钱，不可失信
诚信是一个人安身立命之本
季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百两，不如得季布一诺。”意思是说季布的一句话，比金子还要贵重。
◆ 从上面的故事中你能得到什么启发？
◆举一个生活中类似的例子,与同学分享
诚信是一个人安身立命之本。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生，可是到了约定日期，天下起了大雨，同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨前去赴约，这让同学们很感动
◆结合以上案例，谈谈企业诚信经营的意义
◆某工艺厂始终坚持诚信为本，质量至上。有一次，该厂接到一个大订单，但发货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户。虽然客户没有发现，但该厂厂长认为绝不能欺诈客户。于是，联系客户重新发货。该厂长期诚信经营，不仅赢得了市场，而且在行业内赢得了良好的口碑。
◆某公司虚报盈利、少列债务等财务造假行为被曝光，经营状况急转直下，股票大跌，最后不得不宣告破产，投资者因此蒙受巨大损失。
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造 良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰
1936年4月，一支红军部队行军经过杜正云居住的村子时，将一位重病的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料，他们毫不犹豫的答应了，并表示一定尽力照顾好这位小王军。虽然积极救治，小红军还是病故了。小红军去世后，杜家人每年清明节都到墓前祭拜。杜家人坚守着这个世代相传的承诺。杜正云也一直牢记长辈的嘱托，红军墓看好、守好杜家的诚实守信，赢得了当地政府和群众的尊重、支持。现在红军墓已经成为当地革命传统教育基地，很多单位来此开展革命传统教育活动。
诚信促进社会文明、国家兴旺
②诚信是企业的无形资产
①诚信是一个人安身立命之本
③诚信促进社会文明、国家兴旺
①诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诚诺，无论走到哪里都能赢得信任；②相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世
一个企业只有坚持诚信经营、诚实办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰
①诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；②诚信能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；③诚信能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力
不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私
诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实
为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”
◆你是否赞同上述同学的观点？说说你的理由。
◆结合一个典型案例，分析说明应该如何处理诚实与保护隐私的关系
这三位同学的观点都不赞同。理由：社会生 活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私 与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
案例：小明与小张是好朋友，小明要求小张为自己保守秘密，而小张失信。处理：一方面，我们应当恪守诚信的品德。另一方面，尊重他人隐私，经本人同意不得将其公开。当两者发生冲突时，我们要结合具体情境,坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理
◆吴恒忠为什么获得大家的好评？
2003年，吴恒忠的儿子因车祸不幸去世，留下了近20万元的债务。吴恒忠含泪向债主承诺：“请你们放心，我一定想办法把儿子欠的债还清，绝不赖账。”为了还债，他将52亩撂荒地开垦出来。只要有了一点儿积蓄，他就拿去还债。一位债主不忍心看他到他如此辛苦，曾多次主动说不要他还钱了，吴恒忠却说：“借了钱就一定要还！”到2013年吴恒忠用自己勤劳的双手为儿子还清了债务。 他的事迹感动了很多人，当地老百姓这样称赞吴恒忠：“诚实老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”2013年，我王军被评为第四届全国道德模范。
◆搜集有关诚信的故事，并与同学分享
吴恒忠践行诚信,真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，是一个诚信的人
如曾参杀猪取信：曾参是孔子的得意门生。一天他 妻子要上集市买东西，儿子哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。”
＆如何做一个诚实守信的人？（怎样践行诚信）
A.要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。B.不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。C.做错了事，不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。
◆如何正确处理对人诚实和尊重隐私的关系？我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
◆ 为什么珍惜?个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。◆ 怎样珍惜?A.要弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平；B.营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
＆为建设诚信社会/中国建言献策？（补充）
（1）国家：①建立诚信档案，加强社会信用体系建设，营造诚信氛围；②加大执法力度，严惩违背诚信的行为；③加强诚信教育，提高公民诚信意识；（2）企业：以诚信为本，依法诚信经营。（3）个人：①树立诚信意识，坚守诚信原则；②努力学习，提高自身道德素质；③自觉遵纪守法，践行社会主义核心价值观。
①诚信为本，学做真人；②诚信为荣，失信可耻；③诚信走遍天下，失信寸步难行；④诚实守信，知行合一；⑤诚实考试，公平竞争
诚信是公民基本道德规范和社会主义核心价值观的重要内容。诚信中国的建设需要你我共同参与、共同努力。
◆分组搜集身边的诚信典型人物及其事迹，与大家分享。
◆思考:他们为恪守诚信付出了哪些努力？他们坚守诚信的原因是什么？
◆以“传承中华诚信美德”为主题,撰写演讲词，在班级组织一次演讲比赛。
“感动中国”2008年度候选人吴玉兰，是乌鲁木齐市某社区一位74岁的贫苦老人。9年来，她以拾荒、卖废品的方式还清了去世丈夫和儿子留下的5万元欠款。她的行为谱写了一曲感人至深的诚信之歌。
①他们付出了时间、体力、精力。②原因：诚信是中华民族的传统美德；是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，坚持诚信，会赢得信任；
围绕主题可从什么是诚信、诚信的典型事例、讲诚信的重要性和怎样做诚信的人等方面撰写。
传承 中华诚信美德…………