人教部编版八年级上册诚实守信图文ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册诚实守信图文ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了诚实守信，课前预习，典例精析，课后训练，学习目标，知识结构，情境导入，疑难解答等内容，欢迎下载使用。

第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德
一家旅馆门口，一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的小男孩在卖火柴。一位绅士拿出一先令买一盒火柴，可男孩没有零钱找。于是，他让绅士稍等片刻，自己去换零钱。绅士等了一会儿，不见男孩回来，就走了，深夜了，另一个男孩来旅馆找绅士，他对绅士说：“先生，我哥哥没法给你钱了，他在换零钱的路上，双腿被一辆马车撞断了，火柴和钱也丢了，医生说他活不成了，这四便士是他找给你的零钱。”这一故事告诉我什么道理？诚信是做人的美德，在生活中我们要讲信用、守诺言、诚实不欺。
1、认识诚信重要性，知道诚信是中华民族的传统美德。2、树立诚信意识，拥有诚信智慧，践行诚信要求，自觉做一个诚信的人。3、积极参与营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好风尚，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
一、诚信无价1.诚信就是_______。诚信是______在公民个人层面的一个价值准则，诚信是一种_____，是中华民族的_____。诚信也是一项____原则。2.诚信是一个人______之本。诚信是我们融入社会的______，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能_____。3.诚信是企业的_____，是企业的______。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的______，赢得客户；才能带来______，长盛不衰。4.诚信促进______、国家兴旺。
二、践行诚信5.树立诚信_____。6.运用诚信_____。社会生活是____的，我们有时会面临_____。当尊重他人隐私与对人诚实发生_____时，我们应遵循_____和_____，权衡利弊，做到既恪守诚实的____，又尊重他人_____。7.珍惜个人的_____。个人诚信体系和社会信用体系日益受到_____，个人____和_____机制不断完善。
1.诚实、守信用 社会主义核心价值观 道德规范和品质 传统美德 民法2.安身立命 “通行证”赢得信任3.无形资产 形象和信誉 持久的效益4.社会文明5.意识6.智慧 复杂 两难的选择 冲突 伦理原则 法律要求 要求 隐私7.诚信记录 重视 守信激励 失信惩戒
如何正确处理好诚实与尊重他人隐私的关系。 一方面‘以诚待人，以信为友’是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德； 另一方面尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系的、有效沟通的基础。 尊重他人的因素，未经本人同意，不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。 当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。 
问题一：诚信的意义有哪些？
指导学生分组结合自己的实际展开讨论。
（1）诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。（2）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。（3）诚信是是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。
问题二： 如何践行诚信？
（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由。（2）运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善。守信者处处受益、失信者处处受限。
例1、爱因斯坦总结出来的人生成功的公式是：A=X+Y+Z。其中，A代表成功，X代表工作，Y代表方法，Z代表诚信。可见，诚信（ ）①为个人的发展创造条件 ②是个人获得社会认同的重要条件 ③和“工作”“方法”同等重要 ④是个人走向未来的通行证A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④
【解析】本题考查对诚信的认识。题干中的公式表明诚信在个人取得成功中的重要作用，是个人得以立足，事业得以发展的重要保障，其中③观点不符合题意，所以排除，正确答案选C。 答案：C
例2、妈妈被确诊为癌症晚期，为让儿子在部队安心服役，妈妈告诉儿子家里一切安好。对妈妈的谎言应这样看待（   ）①体现了诚信的核心——善            ②符合实事求是的守则③是能舍小家为大家的表现            ④没有违背诚实的美德A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④
【解析】我们在日常生活中，要讲究诚信智慧，诚信的核心是善，题文中妈妈的行为是诚信的表现，符合诚信守则，没有违背诚信美德，其中②不符合题意，所以正确答案选A。答案：A
1、牛凯，是一名普通出租车司机，他积极参加社会公益活动，倡导互帮互助，实行特殊群体人员免费乘车，坚守诚信经营、精细服务行业道德，表现出无私奉献的高尚品德。牛凯用自己的实际行动实践了社会主义核心价值观的（　　）①平等法治 ②自由公正 ③诚实守信 ④爱岗敬业。A．①②B．①③C．②③D．③④
2、郑兰是电脑公司的白领，最近她在QQ上发了一条“说说”：3个月前，我的电脑丢了，之后有个人不断的请求加我QQ和微信好友，并留言：“找你有事，请加我．”但我认为他是骗子，一直不予理睬．没想到，三个月后，他费尽周折和警察一起把电脑送还个我，并解释之所以没在留言中说捡到电脑，是怕有人冒领．我真为自己曾经的猜测感到羞愧！下列理解正确的是（　　）①“他”的行为，体现了内诚于己，外信于人②“他”的言行体现了理性使用互联网传播媒介③QQ和微信颠覆了人与人之间交往的方式和观念④郑兰的猜测说明现实生活中人与人之间存在严重的信任危机．A．①②B．②③C．②④D．③④
3、新修订的《刑法修正案》规定：在法律规定的国家考试中组织作弊的，将视情节轻重给予刑罚处罚．该项规定（　　）①有利于维护考试公平、促进教育公平②有利于加强社会诚信体系建设③使对作弊的处罚有法可依，有利于促进社会主义法律体系建设④能够杜绝考试中的作弊行为．A.①②④B．①②③C．②③④D．①②③④
4、材料一：“你们帮我们发布了‘老赖’名单及信息后，有部分‘老赖’受到震慑，已主动联系我们，前来履行执行义务，纷纷还款．”株洲市荷塘区人民法院相关负责人在接受记者采访时说．材料二：自2015年12月起，“老赖”在公司登记注册环节受到限制，“老赖”不得办公室，被全国各级人民法院列入到失信被执行人名单的额“老赖”，不得在全国范围内担任任何公司的法定代表、董事、监事和高级管理人员，“老赖”不得当“老板”的惩戒，旨在形成“一次失信，处处受限”的社会氛围．（温馨提示：“老赖”是对有偿还能力但拒不偿还全部或部分到期债务的人的俗称）（1）根据材料一，想一想，震慑“老赖”的力量包括哪些方面？（2）从诚信价值的角度，结合材料二，说一说，你对“一次失信，处处受限”的看法．