政治 (道德与法治)人教部编版尊重他人教案配套ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版尊重他人教案配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了尊重他人，课前预习，典例精析，课后训练，学习目标，知识结构，情境导入，疑难解答，答案解析等内容，欢迎下载使用。
第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德
纪晓岚有一天去游五台山，走进庙里，方丈把他上下一打量，见他衣履还整洁，仪态也一般，便招呼一声：“坐。”又叫一声：“茶。”意思是端一杯一般的茶来。寒暄几句，知他是京城来的客人，赶忙站起来，面带笑容，把他领进内厅，忙着招呼说：“请坐。”又吩咐道：“泡茶。”意思是单独沏一杯茶来。经过细谈，当得知来者是有名的学者、诗文大家、礼部尚书纪晓岚时，立即恭恭敬敬地站起来，满脸赔笑，请进禅房，连声招呼：“请上坐。”又大声吆喝：“泡好茶。”他又很快地拿出纸和笔，一定要请纪晓岚留下墨宝，以光禅院。纪晓岚提笔，一挥而就，是一副对联：坐，请坐，请上坐；茶，泡茶，泡好茶。方丈看了非常尴尬。这个故事告诉我们什么道理？
1、培养尊重他人的意识，在生活中践行尊重理念。2、培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，做到尊重他人。3、知道尊重他人是一个人内在修养的外在表现，懂得每个人都有得到他人和社会尊重的需要，尊重使社会生活和谐融洽。尊重他人就应关注、重视他人，平等待人，换位思考，欣赏他人
1.尊重即________。尊重是交往的_____，尊重他人是一个人______的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的______等。2.每个人都是有_____的个体，都希望得到_____的尊重。3.尊重使社会生活______。尊重是维系______的前提，是文明社会的_____。4.尊重是_____的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的_____，从而促进_____、提高_______。
5.积极______他人。尊重他人，需要我们给予他人应有的、适当的关注，应该重视他人，对他人的请求给于热情的_____。6._____对待他人。我们每个人在______都是平等的。平等待人要求我们______地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。7.学会______。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，而应该将心比心，体会他人的_____，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。8.学会_______。我们要善于发现他人的_______，真诚地______他人的优点和闪光点，给予他人______。
1.尊敬、重视 起点 内在修养 人格、权利2.尊严 他人和社会3.和谐融洽 良好人际关系 重要特征4.相互 融洽关系 社会进步 社会文明程度5.关注、重视 帮助6.平等 人格和法律地位上 发自内心7.换位思考 感受8.欣赏他人 潜质和特长 欣赏和赞美 积极的评价
如何正确认识尊重：在我们生活的周围，会发现这样一些人，他们对人的尊重是按照自己的标准来进行的，对那些有权势、地位、金钱或者比自己有能力的人，他们表现得毕恭毕敬，而对有些不如自己的人则就不那么尊重了；还有的人从来都是要求别人尊重自己，但从不考虑自己应尽的责任；还有的人认为尊重只是在人与人之间，至于人类以外的东西，则谈不上对它们的尊重。
问题一：为什么要尊重他人？
指导学生分组结合自己的实际展开讨论。
（1）尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到别人和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步、提高社会文明程度。
问题二、 怎样尊重他人？
(1)积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给于热情的帮助。(2)平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。(3)学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。
例1、在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为．遭到了周同乘客指责。该件事说明（ ）①只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重 ②人们之间需要相互尊重③尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯 ④受人尊重的奥秘是忍让A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【解析】本题考查尊重。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步、提高社会文明程度。题干中女乘客的行为是不尊重他人的表现，①②③符合题意，④说法错误。答案：A
例2、残运会的志愿者礼仪培训中，要求志愿者与坐轮椅的残疾人交谈，时间超过一分钟，志愿者最好采用蹲姿与其谈话，此时双方的目光在同一水平线上；不要拍轮椅使用者的头或者肩，用居高临下的方式向他表示友好。这样做体现出（    ）①平等待人的原则   ②尊重他人的原则 ③宽容的原则     ④谦让的原则 A、①②③④B、②③C、①②D、①④
【解析】志愿者与坐轮椅的残疾人交谈，时间超过一分钟，志愿者最好采用蹲姿与其谈话，此时双方的目光在同一水平线上；不要拍轮椅使用者的头或者肩，用居高临下的方式向他表示友好，这些规定体现了对残疾人的尊重，是平等待人的表现，①②符合题意；题文材料不涉及宽容与谦让，③④排除。故选C。答案：C
1、一名失去双手的顾客前往餐厅就餐他请求餐厅服务生给予帮助，一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑的细心喂食，全程逾半小时．这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，获得众多网友的赞赏，网友的赞赏告诉我们（ ）①人与人之间需要相互关爱，我们应该伸出热情的手，主动地帮助和关心他人②要平等待人，不歧视他人③尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美④尽管我们在社会生活中扮演着不同的角色，但要承担的责任却是相同的．A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④
2、网友“造血干细胞”拍下了让人不舒服的一幕：一名男子将小轿车内的垃圾随手抛洒到车外，而站在一旁的环卫工人默默地将垃圾清理干净．该男子的行为（　 ）①是不尊重他人的表现，也是不自尊、不自重的表现②说明了他缺乏环保意识③是不文明行为，应受到法律的制裁④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由．A．①②③B．①②C．②③D．③④
3、中央台的一则公益广告提醒大家：别只顾自己，忽视了别人的感受。这提醒我们要学会（ ）A．宽容他人   B．悦纳自己   C．换位思考 D．欣赏他人