人教部编版八年级上册我与社会课文配套课件ppt

这是一份人教部编版八年级上册我与社会课文配套课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了感受社会生活，名校习题练习，课堂小结，我与社会等内容，欢迎下载使用。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”随着经济全球化的发展、社会信息化的持续推进，社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富，社会交往形式更加多样。你眼中的社会生活是什么？你了解社会生活吗？
从上述图片中我们感受到社会生活的绚丽多彩。1.你身边有哪些社会生活请与同学们进行分享。2.在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？
1.置身于广阔的社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
判断：下列几幅图片中，那些属于社会生活？
家庭关系是社会关系的小缩影，请你依据上述方法制作自己的社会关系。观察自己的社会关系你有什么启示？
1.个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
二、每个人都是社会的一员
小伟说：“我是爸爸妈妈的儿子，我是爷爷奶奶的孙子，我是老师的学生，我是商店的顾客，我是公交车上的乘客，我有那么多身份，我到底是谁？
2.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
学习几种主要的社会关系，你会判断吗？
血缘关系是由婚姻或生育而产生的人际关系。如父母与子女的关系，兄弟姐妹关系，以及由此而派生的其他亲属关系。它是人先天的与生俱来的关系，在人类社会产生之初就已存在，是最早形成的一种社会关系
地缘关系是指以地理位置为联结纽带，由于地域上邻近和日常生活的交往而形成的关系，如同、邻里等。故土观念、乡亲观念就是这种关系的反映。
业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系（人们由职业或行业的活动需要而结成的人际）关系。如行业内部的领导与被领导关系、上下级关系和同事、同级关系，行业外部的彼此合作关系、伙伴关系、竞争关系、制约关系等等。
社会生活绚丽多彩我们社会感受更丰富、认识更深刻
个人是社会的有机组成部分人的身份是通过社会关系确定的几种主要的社会关系