小学语文人教部编版一年级下册5 动物儿歌学案

这是一份小学语文人教部编版一年级下册5 动物儿歌学案，共1页。学案主要包含了学习目标，自学内容及检测，合作学习与探究等内容，欢迎下载使用。

班级：一年级 日期： 姓名： 小组 ：
课题： 5.动物儿歌
一、学习目标：
（一）知识与技能目标：
正确认读本课“蜻、蜓、迷”等12个生字，会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。
2、正确、流利地朗读，理解课文。
3、通过观察和比较，引导学生发现本课表示小动物的汉字大多使用虫字旁，提高学生识字的能力。
二、自学内容及检测：
1、自行预习课文，读通，读顺，并试说出课文中每种小动物的特点。
2、圈出本课生字，读准字音并试着组词。
三、合作学习与探究：
1、用多种方法识记本课生字，有节奏的朗读儿歌。
2、观察课文中每种小动物的特点，探讨夏天的景物及气候特点。
当堂达标检测题（ 分钟）
读一读，连一连：
蜻蜓 花中仙子 蚯蚓 运粮士兵
蝴蝶 结网高手 蚂蚁 黑色逗号
蜘蛛 轻型飞机 蝌蚪 松土专家
按提示填空
（1）夏天到了，小动物们都开始了自己的生活，课文中介绍的小动物有
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等。
（2）“蚂蚁”两个字都是（ ）旁，说明他们都和（ ）有关。