人教版 (新课标)必修12 弹力教学ppt课件

这是一份人教版 (新课标)必修12 弹力教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了日常生活现象，拉伸形变，压缩形变，弯曲形变，扭转形变，新课教学，按改变方式，按效果，塑性形变或范性形变，弹性形变等内容，欢迎下载使用。

1、定义：物体形状或体积发生改变
在力的作用下发生形变,在撤去外力后能恢复到原来状态
发生形变的物体超过一定限度，物体的形变不能完全恢复，这个限度我们称之为弹性限度（吹气球体会弹性形变与弹性限度）
桌上子放着本书，书和桌面有没有发生形变呢？
手挤压玻璃瓶，观察水柱的变化。
只要发生挤压或拉伸，就会发生形变
1、定义：指发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用
结论：压力是一种弹力，方向垂直接触面指向被压物体
气球对桌子的压力是怎样产生的呢？
气球发生形变，想要恢复原状，对与之接触的桌面有弹力的作用，这个力是气球对桌面的压力。
垂直接触面指向被压物体
结论：支持力是一种弹力
气球对它上面的书有没有弹力，怎样产生的呢？方向呢？
，方向垂直接触面指向被支持物体
垂直接触面指向被支持的物体
2）、支持力是一种弹力
桌上子放着书，书和桌面有几个弹力呢？
观察蹦极时弹性绳的拉力
橡皮筋、绳发生弹性形变，想恢复成原状，对与之接触的物体有力的作用，这个是拉力。
沿着橡皮筋、绳收缩的方向
注意：绳的拉力又称为张力；同一根绳子张力处处相等。
拉伸的弹簧想恢复原长，对小车有沿轴线向右的拉力
压缩的弹簧想恢复原长，对小车有沿轴线向左的推力
5）杆的弹力，不一定沿杆方向
曲面与平面间弹力方向：
过接触点垂直平面指向受力物体
与过接触点的切面垂直并指向受力物体
曲面与曲面间弹力方向：
与过接触点的公切面垂直并指向受力物体
例1：三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a，b，c，支点P、Q在同一水平面上，a球的重心O，位于球心，b球和c球的重心Ob和Oc分别位于球心的正上方和球心的正下方，如图所示，三球均处于平衡状态，支点P对a球的弹力为Na，对b球和c球的弹力分别为Nb和Nc则下列说法正确的是（ ）
A.弹力Na、Nb、Nc的方向均由P 、Q点指向球心B.弹力Na、Nb、Nc的方向均由P、Q点指向重心C.弹力Na、Nb、Nc的方向都竖直向上
练习：画出下列物体A所受到的所有弹力。
1、定义： 形状或体积改变
３、弹性限度：形变超过这个限度物体将不能恢复原状
１、定义：发生形变的物体想恢复原状，对与之接触的物体有力的作用
２、弹力产生的条件：接触并发生形变
1 、弹力的方向总是物体发生形变的方向相反指向受力物体
2 、几种接触方式下弹力的方向的判定
3、几种弹力：压力、支持力、拉力、推力及弹力产生的原理