高中物理人教版 (新课标)必修12 弹力授课课件ppt

这是一份高中物理人教版 (新课标)必修12 弹力授课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了放大思想，微小形变，施力物体，受力物体，牛刀小试，产生条件，1相互接触，2发生形变，判断方法撤除比较法，1接触面的弹力等内容，欢迎下载使用。

观察思考：奥运健儿在赛场上拥有如此“洪荒之力”，她们借助了什么物体？这些物体在力的作用下有什么变化？
1.物体的形状或体积的改变叫做形变。
发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力称为弹力。
A对B的弹力是因为谁发生了形变？
判断光滑小球有几处形变。
把与研究对象相互接触的物体撤除
比较撤去接触物后研究对象的状态是否变化，若有变化就有形变，若无变化就没有形变
画出下列物体所受到的弹力。
垂直于接触面，和施力物体形变恢复的方向相同。
画出下列物体所受到的拉力。
(2)绳子对物体的弹力
沿着绳并指向绳收缩的方向，和绳子形变恢复的方向相同。
弹力的大小跟形变的大小有关，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力随着消失。
弹力与形变的定量关系一般来讲比较复杂，而弹簧的弹力和形变量的关系则比较简单。 如何探究弹簧的弹力和形变量的关系呢？
弹簧的弹力大小与形变量有什么关系
两者在量的大小上有定量关系
由待测参量设计实验并组装仪器
探究弹簧的弹力和形变量大小的关系
测量并记录弹力F与形变量x大小
建立F-x坐标系，描点、连线
在弹簧的弹性限度内，弹力F与形变量x的大小成正比关系。即：F=kx （胡克定律）
比较胡克定律中不同弹簧的k值是否相同
※不同弹簧的k值不同是因为弹簧的软硬不同。
※ k为弹簧的劲度系数，由弹簧自身结构决定，单位是N/m。
交流分享： 1.这节课我的收获有哪些？ 2.这节课我还有哪些知识点需要进一步加深理解？
课后任务： 1.完成课本P56题目。 2.探究橡皮筋的弹力大小与形变量大小的关系。
生活处处有物理 留心观察皆学问
第三章 第二节 弹力
甘肃省高台县第一中学 卢跃祥
感谢同学们的鼎力配合！恳请同仁批评指正！